Chung tay phòng chống tai nạn thương tích trong trường học

calendar-icon 06/01/26 09:57
Tác giả: Đình Tuệ

Theo Giáo dục thời đại - Trong bối cảnh hiện nay, việc trang bị các kiến thức, kỹ năng phòng chống tai nạn thương tích trong trường học cho học sinh là vô cùng quan trọng.

Các em học sinh cùng nhau tìm hiểu các kiến thức về phòng chống tai nạn thương tích trong trường học.

Ngày 5/1, tại Trường THCS Chương Dương (phường Hồng Hà, Hà Nội), tập thể học sinh hai lớp 6A4 và 6N đã phối hợp tổ chức tiết sinh hoạt dưới cờ với chủ đề “Phòng chống tai nạn thương tích trong trường học”.

Chương trình được xây dựng công phu, sáng tạo, kết hợp hài hòa giữa tuyên truyền kiến thức, kỹ năng sống và các hoạt động trải nghiệm hấp dẫn, thu hút sự tham gia tích cực của học sinh toàn trường. Mở đầu chương trình là phần khởi động đầy lôi cuốn với tiểu phẩm ngắn do học sinh hai lớp thể hiện.

Thông qua hình thức sân khấu hóa gần gũi, các em đã khéo léo dẫn dắt về chủ đề sinh hoạt, tạo không khí hào hứng. Tiếp nối là trò chơi diễn tả hành động, nơi học sinh sử dụng ngôn ngữ cơ thể để mô phỏng các tình huống tai nạn thương tích thường gặp như: Đuối nước, chảy máu, điện giật, gãy chân.

Những tình huống giả định về cách xử trí, phòng tránh các tai nạn thương tích thường gặp.

Hoạt động không chỉ mang lại tiếng cười sôi nổi mà còn giúp các em ghi nhớ sâu sắc những nguy cơ tiềm ẩn trong sinh hoạt, học tập và vui chơi hằng ngày.

Ở phần tìm hiểu kiến thức, học sinh được theo dõi một đoạn phim tuyên truyền ngắn, từ đó tham gia trả lời hệ thống câu hỏi trắc nghiệm xoay quanh các kỹ năng phòng tránh và xử lý tai nạn thương tích: An toàn điện, phòng chống đuối nước, sơ cứu vết thương, xử lý khi xảy ra cháy nổ, bỏng, bong gân, chuột rút…

Mỗi câu hỏi không chỉ kiểm tra hiểu biết mà còn được giải thích cặn kẽ, giúp các em hình thành thói quen ứng xử an toàn, đúng cách trong các tình huống thực tế. Không khí sân trường càng trở nên sôi động với trò chơi vận động tập thể giữa đại diện các khối lớp. Trò chơi yêu cầu sự khéo léo, nhanh nhẹn và phối hợp đồng đội.

Học sinh tham gia trả lời các câu hỏi liên quan đến chủ đề của chương trình.

Qua hoạt động lần này, nhà trường muốn nhấn mạnh thông điệp bên cạnh kiến thức, một cơ thể khỏe mạnh, dẻo dai cũng là yếu tố quan trọng để phòng tránh tai nạn thương tích. Mỗi học sinh cần nâng cao ý thức tự bảo vệ bản thân, chấp hành nghiêm nội quy nhà trường, chủ động phòng tránh tai nạn thương tích để trở thành những chủ nhân tương lai khỏe mạnh của đất nước.

Bài viết liên quan

Phụ huynh TPHCM Không cần nộp giấy tờ khi tuyển sinh đầu cấp nếu đã có VNeID

Phụ huynh TPHCM Không cần nộp giấy tờ khi tuyển sinh đầu cấp nếu đã có VNeID

calendar-icon 09/12/25 14:01
Theo Giáo dục thời đại - Phụ huynh không cần nộp hồ sơ, giấy tờ bổ sung khi các thông tin đã được xác thực đầy đủ trên hệ thống VneID trong tuyển sinh đầu cấp. Học sinh TPHCM trong ngày tựu trường năm học 2025-2026. Sở GD&ĐT TPHCM vừa có văn bản đề nghị các phường, xã và đặc khu tiến hành rà soát thông tin “nơi ở hiện tại” của học sinh nhằm chuẩn bị cho công tác tuyển sinh đầu cấp năm học 2026-2027. Các địa phương được yêu cầu phối hợp chặt chẽ với Sở GD&ĐT TPHCM trong quản lý và xác thực dữ liệu tuyển sinh, đảm bảo thống nhất với cơ sở dữ liệu ngành giáo dục và hệ thống dữ liệu dân cư quốc gia. Thông tin cần được cập nhật đầy đủ gồm số lượng trẻ trong độ tuổi đi học và dữ liệu cư trú của học sinh thông qua hệ thống VNeID, đảm bảo tính chính xác, hợp lệ và đồng bộ. Căn cứ kế hoạch tuyển sinh do UBND TPHCM ban hành, UBND các phường, xã và đặc khu phải xây dựng kế hoạch tuyển sinh chi tiết cho...
Áp lực lớp 10 ở Hà Nội: Bài toán cung – cầu và “lối ra” cho 60.000 học sinh

Áp lực lớp 10 ở Hà Nội: Bài toán cung – cầu và “lối ra” cho 60.000 học sinh

calendar-icon 30/03/26 15:12
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội tiếp tục là một trong những “điểm nóng” của giáo dục khi số học sinh tốt nghiệp THCS vượt xa khả năng tiếp nhận của hệ thống trường công lập. Năm học 2026–2027, toàn thành phố có khoảng 147.000 học sinh tốt nghiệp THCS, trong khi chỉ tiêu vào lớp 10 công lập khoảng 88.000. Điều này đồng nghĩa với việc khoảng 60.000 học sinh sẽ phải lựa chọn các hướng đi khác ngoài hệ thống công lập. Hiện Hà Nội có khoảng 117 trường THPT công lập, song theo các chuyên gia, quy mô này vẫn chưa theo kịp tốc độ gia tăng dân số và nhu cầu học tập. Dù thành phố đã và đang xây dựng thêm một số trường mới, việc mở rộng hạ tầng giáo dục đòi hỏi thời gian dài và nguồn lực lớn, khó giải quyết áp lực trong ngắn hạn. Các chuuyên gia cho rằng, để giảm áp lực bền vững cho kỳ thi vào lớp 10 Hà Nội cần triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nhằm tăng nguồn cung cơ sở giáo dục. (Ảnh minh...
Giảm phương thức, tăng chất lượng

Giảm phương thức, tăng chất lượng

calendar-icon 26/01/26 09:13
Theo Giáo dục thời đại - Những năm qua, công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng được tổ chức an toàn, đúng quy chế, minh bạch, ứng dụng công nghệ thông tin một cách triệt để. Ảnh minh họa INT. Cơ sở đào tạo từng bước nâng cao năng lực tuyển sinh, đào tạo, mở rộng điều kiện bảo đảm chất lượng, tạo thêm cơ hội học tập cho người học. Các trường cạnh tranh bình đẳng, minh bạch và buộc phải thể hiện chất lượng thực chất để thu hút người học. Năm 2025, những bất cập của xét tuyển sớm và việc phân chia chỉ tiêu giữa các phương thức, tổ hợp xét tuyển cơ bản được khắc phục. Toàn bộ quy trình xét tuyển diễn ra thống nhất, minh bạch; hạn chế tối đa sự chênh lệch bất hợp lý về điểm chuẩn giữa các phương thức xét tuyển vào cùng một ngành, một trường. Tỷ lệ thí sinh nhập học cao phản ánh sự gia tăng niềm tin của người học và xã hội đối với chất lượng đào tạo. Tuy vậy, việc duy trì quá nhiều phương thức tuyển sinh khiến thí sinh lúng...