Cô gái 27 tuổi quay lại học lớp 10: Trầm cảm vì sợ nhưng quyết theo đuổi ước mơ!

calendar-icon 05/11/25 08:30
Tác giả: Thảo Tú

Theo Sức khỏe trẻ em - 27 tuổi, Phạm Thúy Kiều Hương chọn quay lại trung tâm giáo dục thường xuyên, bắt đầu lại học lớp 10 cùng ước mơ thi vào ngành khúc xạ nhãn khoa - Trường ĐH Y Khoa Phạm Ngọc Thạch.

Sau mười năm rời xa trường lớp, Phạm Thúy Kiều Hương, 27 tuổi, nay lại cắp sách đến trường. Giữa những bạn học mới chỉ 16, 17 tuổi, Hương chọn bắt đầu lại học lớp 10 tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Quận 1.

Trước khi trở lại với việc học, Hương từng trải qua nhiều nghề: bán hàng, quản lý kho, làm nhân viên siêu thị, rồi bán xe, bán nước. Cuộc sống không ổn định, thu nhập bấp bênh khiến cô nhiều lần rơi vào bế tắc. Có những ngày Hương không đủ tiền để ăn, chỉ trông chờ vào suất cơm từ thiện.

Từng tin rằng “chỉ cần làm việc chăm chỉ là có thể kiếm được tiền”, Hương sớm nhận ra rằng những nỗ lực ấy không mang lại sự công nhận nếu thiếu bằng cấp. Mười năm sau, cô quyết định đi học lại để có thể tự mở ra một con đường bền vững hơn cho mình.

Tuy nhiên, quyết định ấy không hề dễ dàng. Ở tuổi 27, Hương từng rơi vào trầm cảm, hoang mang trước những lời bàn tán xung quanh. Bạn bè, người quen khuyên cô nên tiếp tục đi làm thay vì học lại. Nhưng sau 6 năm đắn đo, cô vẫn chọn quay về lớp học, nơi mọi thứ bắt đầu lại từ đầu.

Cô Trịnh Thị Én, giáo viên chủ nhiệm lớp 10A1 tại Trung tâm GDNN - GDTX Quận 1 chia sẻ, những học viên lớn tuổi như Hương thường gặp nhiều trở ngại hơn cả: khả năng tiếp thu, công việc, áp lực gia đình… Nhưng chính nghị lực và sự kiên trì đã giúp Hương trở thành tấm gương cho các bạn trong lớp.

Giờ đây, Hương là lớp trưởng, là người luôn được thầy cô và bạn bè quý mến. Với cô, giáo dục thường xuyên không chỉ là nơi học lại văn hóa mà là một tấm vẻ mở ra nhiều cơ hội hơn cho tương lai.

Hành trình học lại của Hương là minh chứng rằng không có giới hạn nào cho việc học. Bởi mỗi người đều có thể bắt đầu lại, miễn là dám đối diện, dám chọn con đường dài và bền vững hơn cho tương lai của chính mình.

Bài viết liên quan

Hành trình chinh phục giải Nhất Lịch sử TP Hà Nội của nam sinh trường Thành Công

Hành trình chinh phục giải Nhất Lịch sử TP Hà Nội của nam sinh trường Thành Công

calendar-icon 09/02/26 09:26
Theo Giáo dục thời đại - Kỳ thi chọn học sinh giỏi TP Hà Nội năm học 2025 - 2026, Phùng Quang Dũng, Trường THCS Thành Công xuất sắc giành Giải Nhất môn Lịch sử. Quang Dũng cùng cô giáo Đỗ Thị Thúy trong buổi trao giải học sinh giỏi cấp phường. Thành tích của Phùng Quang Dũng, lớp 9A2 Trường THCS Thành Công (phường Giảng Võ, TP Hà Nội) không chỉ là phần thưởng cho những đêm dài miệt mài bên trang sách, mà còn là minh chứng cho sức mạnh của đam mê, ý chí... Gặp Dũng ngoài đời, ít ai nghĩ cậu bạn có vóc dáng thư sinh, nụ cười hiền ấy lại sở hữu một “kho tư liệu sống” về lịch sử phong phú đến vậy. Dũng học đều các môn, nổi bật ở Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh, nhưng Lịch sử mới là thế giới mà em thực sự thuộc về. “Em thích cảm giác được trò chuyện với quá khứ, được hiểu dân tộc mình và thế giới đã đi qua những chặng đường như thế nào, như thế lịch sử như một cuộc khám phá, rất sinh động, gắn bó với cuộc sống...
Người thầy dùng trí tuệ nhân tạo khơi dậy kỹ năng tự học cho học trò

Người thầy dùng trí tuệ nhân tạo khơi dậy kỹ năng tự học cho học trò

calendar-icon 05/12/25 13:53
Theo Giáo dục thời đại - Để nâng cao kỹ năng tự học, thúc đẩy học sinh phát triển toàn diện, thầy giáo Tuyên Quang dùng AI phát triển các sản phẩm dạy học. Thầy giáo Nguyễn Đình Duy hướng dẫn học trò. Trong bối cảnh ngành giáo dục cả nước đang đẩy mạnh chuyển đổi số, Trường Tiểu học Thượng Ấm (xã Bình Ca, tỉnh Tuyên Quang) là một điểm sáng về phong trào ứng dụng công nghệ. Góp phần lớn vào sự chuyển động tích cực này là thầy Nguyễn Đình Duy, giáo viên Tin học, người đã tiên phong đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào hỗ trợ học sinh tiểu học, thắp lên ngọn lửa tự học trong kỷ nguyên số. Thầy Nguyễn Đình Duy và học sinh của mình. Thực hiện chủ trương của Bộ GD&ĐT và Sở GD&ĐT Tuyên Quang về ứng dụng công nghệ số, thầy Duy đã dành nhiều tâm huyết nghiên cứu và phát triển các sản phẩm phục vụ công tác giảng dạy. Thầy giáo Nguyễn Đình Duy đã sáng tạo ra sản phẩm “Chatbot học tập nâng cao chất lượng tự học”. Đây không chỉ là một ứng dụng...
Hơn 30 năm vun đắp những giá trị nhân văn

Hơn 30 năm vun đắp những giá trị nhân văn

calendar-icon 11/02/26 09:46
Theo Giáo dục thời đại - Hơn ba thập kỷ gắn bó với nghề giáo, nhà giáo Đinh Thị Phương Anh luôn bền bỉ giữ “lửa” nghề bằng sự tận tâm, trách nhiệm và tình yêu thương học trò. Nhà giáo Đinh Thị Phương Anh (giữa) tại lễ vinh danh học sinh đạt thành tích cao thi vào lớp 10 THPT năm học 2025 - 2026. Ảnh: NVCC Từ bục giảng đến cương vị người đứng đầu nhà trường, cô không chỉ truyền tri thức mà còn lan tỏa những giá trị nhân văn, góp phần xây dựng môi trường giáo dục hạnh phúc, nhân ái và giàu cảm hứng. Trao truyền lửa nghề Từ tháng 1/1994, cô Đinh Thị Phương Anh bước vào ngành Giáo dục của Hà Nội với vai trò giáo viên Trường THCS Tam Hiệp (huyện Thanh Trì cũ). Năm 2006, cô chuyển công tác về Trường THCS Lê Ngọc Hân (quận Hai Bà Trưng cũ) và đến năm 2013 được bổ nhiệm giữ chức Phó Hiệu trưởng nhà trường. Giai đoạn 2018 - 2024, cô đảm nhiệm cương vị Hiệu trưởng Trường THCS Lương Yên (quận Hai Bà Trưng); từ tháng 1/2025 đến nay, cô...