Dấu ấn mô hình ‘Cộng đồng học tập’ tại Cần Thơ

calendar-icon 29/11/25 08:30
Tác giả: Yến Phương

Theo Giáo dục thời đại - Phong trào “Cả nước thi đua xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời” tại TP Cần Thơ đang lan tỏa mạnh mẽ và đi vào chiều sâu.

Trưng bày sách tại Lễ phát động "Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời và kỷ niệm Ngày Khuyến học Việt Nam tại Cần Thơ.

Điểm sáng tại ấp Thị Tứ Vàm Xáng

Phong trào xây dựng xã hội học tập tại TP Cần Thơ đang phát triển mạnh mẽ, đặc biệt thông qua việc nhân rộng các mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập” và “Cộng đồng học tập” theo tinh thần Quyết định 387/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ.

Điển hình là mô hình “Cộng đồng học tập” tại ấp Thị Tứ Vàm Xáng, xã Nhơn Ái (trước đây là xã Nhơn Nghĩa). Nhờ sự tham mưu và vận động tích cực của Chi hội Khuyến học, địa phương đã đạt được những thành tựu tích cực.

Trong đó, 100% trẻ trong độ tuổi đến trường, 280/295 hộ được công nhận “Gia đình học tập”, 2 “Dòng họ học tập” (mỗi dòng họ từ 5 - 7 gia đình), và 3 “Đơn vị học tập”.

Bà Nguyễn Thị Ngọc Nở, Bí thư Chi bộ, Trưởng Ban nhân dân ấp Thị Tứ Vàm Xáng cho biết, công tác khuyến học được triển khai hiệu quả thông qua việc thường xuyên trao học bổng, dụng cụ học tập, và nhận đỡ đầu trẻ mầm non.

Toàn ấp hiện có 5 hộ cận nghèo, trong đó 2 hộ có con em đang học phổ thông; có trường hợp 2 anh em khuyết tật, vượt khó, học tốt. Tại lễ khai giảng năm học mới, địa phương vận động được 2.000 quyển tập tặng học sinh khó khăn và nhận đỡ đầu 1 trẻ mầm non.

Theo bà Nguyễn Thị Ngọc Nở, công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập góp phần nâng cao dân trí, chất lượng nguồn nhân lực và đời sống người dân. Thời gian tới, địa phương sẽ tiếp tục phối hợp với tổ chức chính trị, đoàn thể và vận động nhà hảo tâm hỗ trợ học sinh vượt khó, quyết không để có trường hợp thôi học vì hoàn cảnh khó khăn.

Bà Nguyễn Thị Xuân Mai, nguyên Chủ tịch Hội Khuyến học xã Nhơn Nghĩa (cũ) cho rằng, nơi nào cấp ủy, chính quyền quan tâm công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập thì nơi đó phong trào phát triển mạnh.

Tại địa phương, nhiều mô hình hay được triển khai như “Nuôi heo đất”, “1+1, 1+n” (một nhà hảo tâm hỗ trợ một học sinh mỗi tháng 200.000 đồng, hoặc hỗ trợ nhiều trường hợp). Trong 6 năm qua, địa phương đã hỗ trợ 6 học sinh. Đồng thời, Hội Khuyến học phối hợp chính quyền vận động các gia đình đăng ký “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”...

Học để biết, làm, chung sống và phát triển bản thân

Phong trào học tập suốt đời tại TP Cần Thơ được lan tỏa hơn nhờ các tấm gương tiêu biểu. Điển hình như ông Nguyễn Tấn Thành (89 tuổi, ngụ phường Ninh Kiều), được Hội Khuyến học thành phố khen thưởng và tặng học bổng “Người lớn học không bao giờ cùng” năm 2024.

Ông là học viên cao tuổi nhất trúng tuyển và theo học thạc sĩ ngành Văn học Việt Nam của Đại học Cần Thơ (khóa 2024 - 2026). Việc vinh danh này mang thông điệp ý nghĩa về học tập là sự nghiệp suốt đời, con đường đi đến tri thức không có điểm dừng, dù ở bất kỳ độ tuổi hay hoàn cảnh nào.

Ông Nguyễn Tấn Thành vinh dự nhận học bổng “Người lớn học không bao giờ cùng”.

Để nâng bước học trò có hoàn cảnh khó khăn, hiếu học tiếp tục đến trường, các địa phương ở TP Cần Thơ đã đẩy mạnh việc xây dựng phong trào khuyến học, khuyến tài, với nhiều mô hình phù hợp thực tế của đơn vị; từ đó phát huy hiệu quả và ngày càng lan tỏa.

Em Ngô Huỳnh Như (học sinh Trường THPT Nguyễn Việt Hồng), con của gia đình công nhân khó khăn, đã rất xúc động khi nhận học bổng trị giá 2,2 triệu đồng, xem đó là sự động viên to lớn giúp em đạt danh hiệu học sinh xuất sắc.

Trao học bổng cho các học sinh, tân sinh viên là thủ khoa trường, ngành tại Cần Thơ.

Theo Hội Khuyến học TP Cần Thơ, phong trào đã chuyển đổi nhận thức từ tư duy “học để thi” sang “học để biết, làm, chung sống và phát triển bản thân”.

Các mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Công dân học tập” được thực hiện phổ biến, đều khắp ở hầu hết các xã, phường, tạo nền tảng nhân rộng và nâng cao chất lượng phong trào.

Thành phố đã xây dựng nhiều quỹ học bổng uy tín như Quỹ khuyến học Phạm Văn Trà, Quỹ học bổng Hà Huy Giáp, Quỹ học bổng Thủ khoa Bùi Hữu Nghĩa... để nâng bước học trò nghèo.

TP Cần Thơ đang tạo ra một nền tảng vững chắc để nâng cao dân trí và chất lượng nguồn nhân lực. Chính việc thúc đẩy các mô hình học tập suốt đời này là giải pháp căn cơ chống tái mù chữ trong bối cảnh kiến thức và kỹ năng số thay đổi liên tục.

Theo lãnh đạo Hội Khuyến học TP Cần Thơ, để phong trào đạt hiệu quả cao hơn trong thời gian tới, sự vào cuộc đồng bộ của chính quyền, các tổ chức chính trị, xã hội, cộng đồng dân cư và nỗ lực từ mỗi cá nhân đóng vai trò quyết định, xây dựng thành phố trở thành xã hội học tập thực chất và bền vững.

Bài viết liên quan

 Hoàn thiện chính sách về phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc, xóa mù chữ

Hoàn thiện chính sách về phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc, xóa mù chữ

calendar-icon 04/03/26 11:53
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Nghị định quy định phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 5 đến 6 tuổi, giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ. Trẻ trường mầm non Tân Phong trải nghiệm tại thư viện số của trường. Ảnh: Hồ Phúc. Việc xây dựng, ban hành Nghị định nhằm thể chế hóa các quy định tại Nghị quyết số 29-NQ/TW, Nghị quyết số 71-NQ/TW, Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục về phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ. Tăng tính ràng buộc đối với giáo dục bắt buộc 9 năm Dự thảo Nghị định xác định cụ thể giáo dục bắt buộc từ cấp tiểu học đến hết trung học cơ sở. Hoàn thành giáo dục bắt buộc là việc người học hoàn thành chương trình giáo dục trong độ tuổi theo quy định của pháp luật. Dự thảo đồng thời làm rõ trách nhiệm của gia đình, nhà trường và chính quyền địa phương trong việc bảo đảm trẻ em hoàn thành chương trình học. Theo đó, mọi công dân trong độ tuổi quy...
Chuẩn hóa tuyển dụng nhà giáo: Áp dụng quy trình 2 vòng, tăng ưu tiên người có kinh nghiệm

Chuẩn hóa tuyển dụng nhà giáo: Áp dụng quy trình 2 vòng, tăng ưu tiên người có kinh nghiệm

calendar-icon 06/04/26 15:12
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Nghị định mới về tuyển dụng nhà giáo có hiệu lực từ 31/3/2026 thiết lập quy trình 2 vòng thống nhất, đồng thời bổ sung cơ chế ưu tiên đối với người có kinh nghiệm giảng dạy, hướng tới nâng cao chất lượng đội ngũ và tăng tính minh bạch trong tuyển dụng. Chính phủ đã ban hành Nghị định số 93 quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Nhà giáo, trong đó đáng chú ý là các quy định mới về tuyển dụng nhà giáo tại các cơ sở giáo dục. Nghị định có hiệu lực từ ngày 31/3/2026, tạo cơ sở pháp lý thống nhất nhằm chuẩn hóa quy trình tuyển dụng và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên. Theo quy định, việc tuyển dụng nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập được thực hiện theo hai hình thức: thi tuyển hoặc xét tuyển. Dù áp dụng hình thức nào, quy trình tuyển dụng đều được tổ chức theo hai vòng nhằm đánh giá toàn diện năng lực của ứng viên. Từ 31/3/2026, tuyển dụng nhà giáo áp dụng...
Sát cánh cùng miền Trung, trường giúp trường sau lũ dữ

Sát cánh cùng miền Trung, trường giúp trường sau lũ dữ

calendar-icon 26/11/25 17:00
Theo Giáo dục thời đại - Nhiều hoạt động thiết thực đã được triển khai nhằm kịp thời sẻ chia khó khăn với đồng bào và người học gặp khó khăn ở vùng lũ.Thầy, trò Trường THCS Nguyễn Du (phường Đại Mỗ, Hà Nội) ủng hộ đồng bào các tỉnh miền Trung bị ảnh hưởng bởi mưa lũ. Ảnh: Lê CườngChào thành phố, chúng tôi lên đườngChiều 23/11, tại Hội trường Thành đoàn TPHCM, hơn 150 tình nguyện viên đã tham gia buổi tập huấn khẩn nhằm chuẩn bị cho nhiệm vụ đặc biệt: Hỗ trợ tỉnh Khánh Hòa khắc phục thiệt hại nặng nề sau đợt mưa lũ lịch sử. Lực lượng này gồm đoàn viên, hội viên, sinh viên, huấn luyện viên cứu hộ…Buổi tập huấn diễn ra nghiêm túc và chặt chẽ, trong đó các chuyên gia cứu hộ nhấn mạnh nhiều kỹ năng đặc thù như tiếp cận khu vực bị chia cắt, sơ cấp cứu nạn nhân trong điều kiện nước xoáy, sử dụng dây an toàn và áo phao, di chuyển trong vùng ngập sâu cũng như xử lý tình huống khẩn cấp khi thời tiết diễn biến phức tạp. Đây đều là những...