Nghị lực đưa nữ sinh lên ngôi thủ khoa học sinh giỏi Văn cấp tỉnh

calendar-icon 04/02/26 09:06
Tác giả: Phan Anh Tú

Theo Giáo dục thời đại - Sinh ra trong gia đình thuần nông, Nguyễn Mỹ Linh (Hà Tĩnh) bền bỉ nuôi đam mê để bứt phá, giành thủ khoa Ngữ văn kỳ thi học sinh giỏi tỉnh.

Cô Đặng Thị Hoa (giáo viên bồi dưỡng) cùng thủ khoa Nguyễn Mỹ Linh.

Từ làng quê nghèo đến vị trí thủ khoa Ngữ văn

Liên tiếp nhiều năm học, cái tên Nguyễn Mỹ Linh (lớp 11A7, Trường THPT Hà Huy Tập, xã Cẩm Lạc) luôn nằm trong danh sách học sinh giỏi môn Ngữ văn của tỉnh Hà Tĩnh. Từ lớp 8 đến lớp 10, em đều giành giải Ba học sinh giỏi tỉnh.

Đặc biệt, năm học 2025–2026, khi bước vào lớp 11, Mỹ Linh đã có cú bứt phá ngoạn mục khi xuất sắc giành thủ khoa môn Ngữ văn tại kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh do Sở GD&ĐT Hà Tĩnh tổ chức.

Thành tích này không chỉ khiến thầy cô, gia đình tự hào mà còn gây ấn tượng mạnh bởi Mỹ Linh học tập tại một trường THPT không chuyên. Trước đó, nữ sinh này cũng từng là á khoa đầu vào Trường THPT Hà Huy Tập năm học 2024–2025 với tổng điểm 27, trong đó Ngữ văn và Tiếng Anh cùng đạt 9,25 điểm.

Sinh ra trong hoàn cảnh khó khăn, Mỹ Linh sớm quán xuyến việc nhà phụ bố mẹ và chỉ bảo em học hành.

Sinh ra và lớn lên tại xã Cẩm Trung – một vùng quê thuần nông của Hà Tĩnh, Mỹ Linh lớn lên trong điều kiện kinh tế còn nhiều khó khăn. Bố mẹ em làm nông, thu nhập bấp bênh, cuộc sống chủ yếu dựa vào vài sào ruộng, thêm đồng tiền công thợ hồ “bữa có bữa không” của bố và nghề may thời vụ của mẹ. Dẫu vậy, trong căn nhà nhỏ nơi làng quê yên ả ấy, giấc mơ học tập của Mỹ Linh luôn được nuôi dưỡng bằng sự cần cù và ý chí vươn lên.

Là chị cả trong gia đình có ba chị em, Mỹ Linh sớm quen với việc quán xuyến việc nhà, lo cơm nước và kèm cặp hai em học bài mỗi khi bố mẹ vắng nhà mưu sinh. Sự chín chắn, trách nhiệm ấy đã tôi luyện cho em bản lĩnh, giúp em biết tự lập và kiên trì theo đuổi con đường học tập mà mình lựa chọn.

Đam mê văn chương và hành trình trưởng thành từ những trang viết

Niềm yêu thích văn học đến với Mỹ Linh một cách tự nhiên, từ những bài giảng của thầy cô, những câu chuyện, vần thơ nuôi dưỡng tâm hồn em từ thuở nhỏ. Với Linh, Ngữ văn không chỉ là một môn học mà còn là nơi em học cách lắng nghe, thấu cảm và nhìn cuộc sống bằng chiều sâu suy ngẫm.

“Văn học giúp em rèn luyện tư duy, khả năng diễn đạt và bồi đắp tâm hồn. Mỗi tác phẩm đều cho em thêm một góc nhìn mới về con người và cuộc sống”, Mỹ Linh chia sẻ.

Với Mỹ Linh, Ngữ văn không chỉ là môn học mà nơi để em lắng nghe, thấu cảm và nhìn nhận cuộc sống.

Nhiều năm tham gia bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi từ bậc THCS đến THPT đã mang đến cho Linh không chỉ kiến thức mà còn là những trải nghiệm đáng nhớ. Những buổi học căng thẳng xen lẫn khoảnh khắc rất đời thường cùng nhau ăn đá bào, ngủ chung phòng, trò chuyện sau giờ học đã giúp em nhận ra rằng hành trình ôn thi không chỉ là cuộc đua thành tích, mà còn là hành trình của sẻ chia và trưởng thành.

Chia sẻ về bí quyết giúp mình vươn lên vị trí thủ khoa, Mỹ Linh cho biết, em luôn học tập có hệ thống, xác định rõ điểm mạnh - yếu để tập trung bồi đắp.

“Em không học tủ, không học thuộc máy móc mà cố gắng hiểu bản chất vấn đề, mở rộng kiến văn và học cách cảm nhận tác phẩm bằng trải nghiệm sống của chính mình”, Linh nói.

Áp lực trong quá trình ôn thi là điều không tránh khỏi, nhất là khi khối lượng kiến thức lớn và yêu cầu tư duy ngày càng cao. Có lúc, Linh từng hoài nghi về năng lực bản thân. Khi ấy, em chọn cách nghỉ ngơi hợp lý, chơi thể thao, đi bộ để giải tỏa căng thẳng.

“Gia đình luôn âm thầm tin tưởng và ủng hộ, điều đó giúp em vững vàng hơn, hiểu rằng học tập không chỉ để đạt điểm cao mà còn để hoàn thiện bản thân”, Linh bộc bạch.

Nhận xét về đề thi học sinh giỏi tỉnh năm nay, Mỹ Linh cho rằng đề khó, mới, đòi hỏi thí sinh phải có tư duy nhạy bén, tránh học tủ.

“Muốn đạt điểm cao, phải hiểu sâu vấn đề nghị luận văn học, có cách nhìn riêng, liên hệ mở rộng hợp lý và phần kết bài có chiều sâu, tạo dư âm”, em chia sẻ.

Ban giám hiệu và phụ huynh Trường THPT Hà Huy Tập chúc mừng thành tích của Mỹ Linh.

Đánh giá về nữ thủ khoa, cô Đặng Thị Hoa (giáo viên bồi dưỡng đội tuyển Ngữ văn lớp 11, Trường THPT Hà Huy Tập) nhận xét: “Mỹ Linh là học sinh có tư duy văn học tốt, năng lực tự học cao và biết vận dụng kiến thức linh hoạt. Em luôn đặt câu hỏi, tự tìm cách giải quyết vấn đề và thể hiện được cá tính riêng trong bài viết. Thành quả hôm nay là kết quả xứng đáng cho sự kiên trì và nỗ lực bền bỉ của em”.

Nói về ước mơ tương lai, Mỹ Linh cho biết em chọn khối D, mong muốn trở thành giáo viên tiếng Anh hoặc làm công việc phiên dịch.

“Em hy vọng có thể sử dụng ngoại ngữ để truyền đạt kiến thức, kết nối mọi người và mở ra nhiều cơ hội mới cho bản thân trong môi trường hội nhập”, nữ sinh thủ khoa chia sẻ với ánh mắt đầy quyết tâm.

Bài viết liên quan

Trường chất lượng cao: Mở rộng mạnh nhưng kèm cơ chế “rút danh hiệu”

Trường chất lượng cao: Mở rộng mạnh nhưng kèm cơ chế “rút danh hiệu”

calendar-icon 14/04/26 15:46
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Theo lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, điểm thay đổi cốt lõi là chuyển từ cách quản lý dựa vào tiêu chí đầu vào sang quản trị chất lượng theo toàn bộ quá trình. Theo đó, các trường chất lượng cao sẽ được đánh giá định kỳ, kiểm định thường xuyên và có cơ chế thu hồi danh hiệu nếu không bảo đảm yêu cầu. Điều này nhằm khắc phục tình trạng công nhận một lần nhưng thiếu giám sát trong quá trình vận hành. Bên cạnh đó, mô hình cũng chuyển từ các tiêu chí cứng sang khung chuẩn mở, lấy chuẩn quốc gia mức độ cao làm nền, đồng thời cho phép các trường phát triển theo định hướng riêng, tạo bản sắc và nâng cao tính cạnh tranh. Học sinh Yên Sở thoả sức sáng tạo cùng công nghệ. (Ảnh: Fb) Đổi mới chương trình, chú trọng năng lực học sinh Chương trình giáo dục tại các trường chất lượng cao được thiết kế theo hướng linh hoạt hơn, kết hợp giữa chương trình nền tảng và nội dung nâng cao. Thay vì tăng tải kiến...
‘Bí quyết’ chinh phục đỉnh cao kỳ thi đánh giá tư duy của nam sinh trường làng

‘Bí quyết’ chinh phục đỉnh cao kỳ thi đánh giá tư duy của nam sinh trường làng

calendar-icon 05/02/26 13:58
Theo Giáo dục thời đại - Với 96,1/100 điểm, Trần Anh Tú – nam sinh đến từ Hưng Yên đã xuất sắc trở thành thủ khoa kỳ thi đánh giá tư duy (TSA) Đại học Bách khoa Hà Nội. Trần Anh Tú (học sinh lớp 12A1, Trường THPT Hưng Nhân, tỉnh Hưng Yên). Chắc kiến thức, chăm luyện đề Tại kỳ thi TSA đợt 1 của Đại học Bách khoa Hà Nội vừa qua, Trần Anh Tú - học sinh lớp 12A1, Trường THPT Hưng Nhân (tỉnh Hưng Yên) đã xuất sắc giành thủ khoa với 96,1/100 điểm khi trả lời đúng 40/40 câu ở phần Tư duy Toán học, Tư duy đọc hiểu đạt 18/20 và Tư duy Khoa học 34/40 câu. Chia sẻ về khoảnh khắc biết mình là thủ khoa, Tú cho biết em thực sự bất ngờ và không nghĩ tới kết quả cao như vậy. “Khi đi thi, em chỉ đặt mục tiêu đạt điểm tốt. Lúc biết mình đứng đầu, em rất bất ngờ, sau đó là cảm giác vui và xúc động. Việc đầu tiên em làm là gọi điện báo cho bố mẹ và thầy cô”, Tú nói. Nam sinh cho rằng,...
 APAIE 2026: Dấu ấn Việt Nam trên bản đồ quốc tế

APAIE 2026: Dấu ấn Việt Nam trên bản đồ quốc tế

calendar-icon 10/03/26 08:51
Theo Giáo dục thời đại - Tham dự Hội nghị và Triển lãm Giáo dục Quốc tế châu Á - Thái Bình Dương (APAIE) 2026 tại Hồng Kông (Trung Quốc), các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam đã để lại nhiều dấu ấn và kỷ niệm đáng nhớ.  Đại diện đoàn công tác Đại học Kinh tế TPHCM (UEH) tham dự APAIE 2026. Ảnh: UEH Từ những cuộc gặp gỡ học thuật, xúc tiến ký kết hợp tác đến niềm tự hào khi lá cờ Việt Nam xuất hiện bên cạnh các quốc gia trên bản đồ giáo dục toàn cầu, sự kiện mở ra thêm nhiều cơ hội kết nối và khẳng định vị thế của giáo dục đại học Việt Nam trong khu vực. Niềm tự hào khi lá cờ Việt Nam xuất hiện tại APAIE 2026 ThS Nguyễn Hoàng Thiên Thư - đại diện Trường Đại học Việt Đức (VGU), cho biết nhà trường tham dự APAIE 2026 với ba mục tiêu chính: Mở rộng mạng lưới đối tác chất lượng, phát triển hợp tác nghiên cứu và học hỏi mô hình quản trị đại học hiện đại. Theo đó, VGU không tiếp cận đối...