Tăng mạnh quy mô đào tạo khối ngành STEM

calendar-icon 11/03/26 18:42
Tác giả: Hải Bình

Theo Giáo dục thời đại - Theo báo cáo của Bộ GD&ĐT, quy mô đào tạo khối ngành STEM tiếp tục tăng mạnh. 

Báo cáo tại Hội nghị giao ban với các cơ sở giáo dục đại học trực thuộc về triển khai Nghị quyết số 57-NQ-TW của Bộ GD&ĐT cho biết: Năm học 2024-2025, nhóm ngành công nghệ - kỹ thuật có hơn 685.800 sinh viên (chiếm trên 33% quy mô đại học), 21.600 học viên cao học (20,3%) và 3.500 nghiên cứu sinh (27,5%).

Đặc biệt, năm 2025 có 74 ngành công nghệ then chốt, công nghệ chiến lược đạt điểm chuẩn từ 28/30 trở lên, cho thấy sức hút mạnh mẽ và sự chuyển biến tích cực trong nhận thức xã hội về đào tạo khoa học - kỹ thuật.

Quy mô đào tạo đại học 2025 (31/8/2025) đối với nhóm ngành công nghệ chiến lược, kỹ thuật then chốt là 132.388; nhóm ngành trí tuệ nhân tạo, an ninh mạng là 4.545; các ngành gắn với công nghệ bán dẫn 118.108.

Trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo, cả nước hiện có 34 cơ sở đào tạo, với quy mô khoảng 3.500 sinh viên và mỗi năm có khoảng 1.000 sinh viên tốt nghiệp.

Bộ GD&ĐT đang chỉ đạo hình thành các trung tâm đào tạo tiên tiến, chuyên sâu về AI, an ninh mạng và công nghệ lõi. Chương trình đào tạo được đổi mới theo hướng tăng cường thực hành, dự án, thực tập doanh nghiệp và tích hợp dữ liệu, AI, khởi nghiệp.

Bài viết liên quan

 Quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông

Quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông

calendar-icon 04/03/26 11:50
Theo Giáo dục thời đại - Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư 08/2026/TT-BGDĐT quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông. Học sinh Trường THPT Nguyễn Công Hoan (Hưng Yên) tham gia khảo sát PISA chu kỳ 2025. Theo Thông tư 08/2026/TT-BGDĐT, đánh giá diện rộng cấp quốc gia nhằm cung cấp các thông tin khách quan, tin cậy về chất lượng giáo dục phổ thông, làm cơ sở đề xuất chính sách, giải pháp đổi mới các hoạt động dạy và học, đáp ứng yêu cầu triển khai chương trình giáo dục phổ thông, nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông và hội nhập quốc tế. Đánh giá diện rộng cấp quốc gia phải bảo đảm yêu cầu phù hợp với mục tiêu, nội dung giáo dục, khoa học, trung thực, khách quan. Những người tham gia đánh giá diện rộng cấp quốc gia được cung cấp thông tin về chương trình đánh giá, được bảo đảm an toàn thông tin cá nhân. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT thành lập Ban Chỉ đạo đánh giá diện rộng quốc gia để triển khai từng chương trình đánh giá diện rộng...
 Có quy định về giảm tiết dạy cho giáo viên kiêm nhiệm công tác phổ cập giáo dục không?

Có quy định về giảm tiết dạy cho giáo viên kiêm nhiệm công tác phổ cập giáo dục không?

calendar-icon 13/03/26 15:44
Theo Giáo dục thời đại - Độc giả hỏi quy định cụ thể về việc giảm tiết dạy cho giáo viên kiêm nhiệm công tác phổ cập giáo dục.  Minh họa/INT Theo sự phân công của ban giám hiệu, tôi kiêm nhiệm công tác phổ cập giáo dục, phải thường xuyên cập nhật hồ sơ, số liệu, phối hợp với các ban, ngành địa phương, theo dõi tình hình học sinh ra lớp, duy trì sĩ số, tổng hợp báo cáo định kỳ… Công việc này mất nhiều thời gian và áp lực, đặc biệt vào các đợt cao điểm. Tuy nhiên, hiện nay, chế độ giảm định mức tiết dạy đối với giáo viên kiêm nhiệm công tác phổ cập giáo dục chưa được quy định rõ ràng, gây khó khăn trong việc bảo đảm thời gian hoàn thành nhiệm vụ giảng dạy chính khóa và kiêm nhiệm. Xin hỏi, có quy định cụ thể về việc giảm tiết dạy cho giáo viên kiêm nhiệm công tác phổ cập giáo dục, tương tự như các nhiệm vụ kiêm nhiệm khác không? (nguyenhieu***@gmail.com) * Trả lời: Đối với giáo viên tham gia công tác phổ cập giáo dục, đã được...
Hoàn thiện Quy chế thi tốt nghiệp THPT trong bối cảnh mới

Hoàn thiện Quy chế thi tốt nghiệp THPT trong bối cảnh mới

calendar-icon 25/12/25 08:30
Theo Giáo dục thời đại - Dự thảo sửa đổi, bổ sung Quy chế thi tốt nghiệp THPT đã được Bộ GD&ĐT công bố. Thí sinh thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Ảnh: Vân Anh Định hướng lớn là giữ kỳ thi cơ bản ổn định, một số sửa đổi nhằm phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp, sắp xếp lại công tác thanh tra và tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi. Nâng cao tính an toàn, minh bạch và trách nhiệm Chia sẻ những điểm mới đáng chú ý trong dự thảo sửa đổi, bổ sung Quy chế thi tốt nghiệp THPT, ông Nguyễn Ngọc Hiền - Hiệu trưởng Trường THPT Hương Vinh (TP Huế) cho biết: Dự thảo quy định hồ sơ đăng ký dự thi chỉ lưu tại trường phổ thông. Giấy báo dự thi và thẻ dự thi được tích hợp thành một loại duy nhất là “Giấy báo dự thi”; Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời và Giấy chứng nhận kết quả thi được tích hợp thành “Giấy chứng nhận kết quả thi”. Hai loại giấy tờ này đều do...