Thứ trưởng Lê Tấn Dũng thăm, động viên trường học vùng bão lũ tại Đắk Lắk

Theo Giáo dục thời đại - Ngày 26/11, Thứ Trưởng Bộ GD&ĐT Lê Tấn Dũng và đoàn công tác thăm, động viên thầy và trò các trường học bị thiệt hại nặng do bão, lũ ở Đắk Lắk.

Thứ trưởng Lê Tấn Dũng kiểm tra hệ thống máy tính của Trường Tiểu học An Định bị hư hỏng hoàn toàn sau lũ. (Ảnh: Thành Tâm)

Cùng đi có đại diện các Vụ, Cục, đơn vị trực thuộc Bộ GD&ĐT; Giám đốc Sở GD&ĐT Đắk Lắk Lê Thị Thanh Xuân và Phó Giám đốc Võ Thị Minh Duyên.

Chia sẻ với khó khăn chồng chất của các trường

Theo đó, Thứ trưởng và đoàn công tác tới thăm, động viên, chia sẻ khó khăn cùng thầy và trò Trường Tiểu học An Định (xã Tuy An Bắc).

Thứ trưởng Lê Tấn Dũng trao tặng Trường Tiểu học An Định 30 bộ máy vi tính, trị giá 500 triệu đồng. (Ảnh: Thành Tâm)

Báo cáo với Thứ trưởng, Hiệu trưởng Huỳnh Ngọc Giang Châu cho biết, trận lũ lịch sử vừa qua gây ngập lên trên tầng 2 hơn 1,2m. Toàn bộ trang thiết bị dạy học, hệ thống la phông (tấm trần thả) của 10 phòng học và tất cả phòng làm việc bị cuốn trôi. Hư hỏng toàn bộ phòng máy vi tính với 30 bộ máy, ướt và hư hỏng toàn bộ trang thiết bị, sách giáo khoa, truyện... của phòng Thiết bị và Thư viện thân thiện. Trôi mất 2 bồn chứa nước của 2 khu vệ sinh học sinh và giáo viên. Tổng thiệt hại khoảng 865 triệu đồng.

Sau khi nghe Hiệu trưởng nhà trường báo cáo về tổng thiệt hại sau bão số 13 và 2 lần ngập lụt sâu, Thứ trưởng Lê Tấn Dũng chia sẻ với khó khăn chồng chất của thầy và trò nhà trường.

Hệ thống la phông phòng học của Trường Tiểu học An Định bị hư hỏng hoàn toàn, các thanh sắt trơ trọi có nguy cơ mất an toàn. (Ảnh: Thành Tâm)

"Qua báo chí, truyền hình, cũng đã thấy, nhưng khi nghe thầy hiệu trưởng tả, nước ngập lên cả tầng 2 tới hơn 1,2m mới thấy rõ hơn mức độ khủng khiếp của bão lũ. Khó khăn là quá rõ. Mong thầy cô đoàn kết, cùng nhau vượt qua khó khăn, sớm ổn định việc dạy học vì học sinh thân yêu", Thứ trưởng nói.

Ưu tiên an toàn cho học sinh, giáo viên

Cũng theo Thứ trưởng Lê Tấn Dũng, để tổ chức dạy học, an toàn cho học sinh, giáo viên là ưu đầu tiên. Cụ thể, hệ thống điện, la phông... bị hư hỏng hết. Trường cần phải sửa chữa, thay mới hệ thống điện, tháo hết thanh sắt treo la phông ở các phòng học, tránh việc thầy cô và học sinh đang dạy học bị rơi trúng. Đồng thời, thống kê đầy đủ thiệt hại, đề nghị cấp có thẩm quyền hỗ trợ, sớm tái thiết lại nhà trường, bảo đảm điều kiện học tập cho con em trên địa bàn.

Thứ trưởng Lê Tấn Dũng mong thầy cô cùng đoàn kết, tương trợ lẫn nhau để vượt qua khó khăn. (Ảnh: Thành Tâm)

"Sau lũ, không để học sinh, giáo viên bị thiệt thòi. Hôm nay tới trường, thấy các thầy cô ở phía Tây của tỉnh và các nhà hảo tâm tới tặng quà, rất kịp thời và ý nghĩa nhưng phần lớn đang lo cho học trò, do đó, Ban giám hiệu cần động viên, quan tâm đến gia đình các thầy cô giáo trong trường. Nhà nào bị thiệt hại thì có phương án đề nghị hỗ trợ. Phải để thầy cô ấm lòng, có đủ động lực tiếp tục vượt qua mọi khó khăn trong dạy học", Thứ trưởng nhấn mạnh.

Dịp này, thay mặt lãnh đạo Bộ GD&ĐT, Thứ trưởng Lê Tấn Dũng trao tặng Trường Tiểu học An Định 30 bộ máy vi tính, trị giá 500 triệu đồng.

Cùng ngày, Thứ trưởng và Đoàn công tác tới thăm, động viên thầy và trò Trường THCS Bùi Thị Xuân, xã Xuân Lộc và trao tặng 30 bộ máy vi tính, trị giá 500 triệu đồng.

Theo báo cáo của ông Nguyễn Thanh Trí - Hiệu trưởng Trường THCS Bùi Thị Xuân, sau bão số 13 và 2 lần ngập lụt liên tiếp, nhà trường bị sập hoàn toàn khoảng 300m tường rào, gãy đổ 7 cây xanh lớn và nhiều cây khác. 20 phòng học, phòng làm việc hư hỏng mái ngói, la phông. Hư hỏng 30 bộ máy vi tính, 2 tivi Sony 65 inch, 1 máy phát điện, 20 bộ bàn ghế vi tính, 20 bộ bàn ghế và thiết bị phòng Lab.

Giám đốc Sở GD&ĐT Lê Thị Thanh Xuân (bên phải) tiếp thu các ý kiến của Thứ trưởng Bộ GD&ĐT. (Ảnh: Thành Tâm)

Theo Giám đốc Sở GD&ĐT Lê Thị Thanh Xuân, đơn vị đã đề xuất tỉnh hỗ trợ các trường bị thiệt hại sau bão lũ. Trong đó ưu tiên bảo đảm các điều kiện an toàn để tổ chức dạy học. Đồng thời phát động trong toàn ngành và xã hội cùng chung tay hỗ trợ trường bị thiệt hại sớm ổn định nền nếp dạy học.