Thư viện tỉnh Khánh Hoà: Lan tỏa văn hóa đọc

calendar-icon 22/04/26 13:34
Tác giả: Nhân Hoà - Trí Dũng

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Sáng ngày 21/4/2026, trong không khí sôi nổi và đầy cảm hứng, Ngày hội Sách và Văn hóa đọc tỉnh Khánh Hòa chính thức khai mạc, mở ra một không gian văn hóa giàu tri thức, kết nối cộng đồng và lan tỏa mạnh mẽ tình yêu sách trong mọi tầng lớp nhân dân. Không đơn thuần là một sự kiện thường niên, ngày hội năm nay mang theo thông điệp sâu sắc về vai trò của tri thức trong hành trình phát triển con người và xã hội hiện đại.

Ngay từ những phút đầu tiên, chương trình đã ghi dấu bằng lễ phát động Cuộc thi “Đại sứ Văn hóa đọc năm 2026” do ông Đinh Xuân Hương – Giám đốc Thư viện tỉnh Khánh Hòa thực hiện. Đây là hoạt động có ý nghĩa đặc biệt nhằm khơi dậy niềm đam mê đọc sách trong học sinh, sinh viên và cộng đồng. Phát biểu tại buổi lễ, lãnh đạo Thư viện tỉnh nhấn mạnh: Văn hóa đọc không chỉ giúp mở rộng hiểu biết mà còn góp phần nuôi dưỡng tâm hồn, bồi đắp lòng tự hào dân tộc và ý thức gìn giữ bản sắc văn hóa Việt.

Điểm nhấn trang trọng của buổi sáng là nghi thức cắt băng khai mạc với sự tham dự của các đồng chí lãnh đạo tỉnh và đại biểu: Ông Lâm Đông – Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh Khánh Hòa; ông Nguyễn Long Biên – Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Khánh Hòa; ông Nguyễn Văn Hòa – Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch Khánh Hòa; ông Nguyễn Minh Thái – Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy Khánh Hòa; ông Lê Đình Thuần – Phó Giám đốc phụ trách Sở Giáo dục và Đào tạo Khánh Hòa; bà Huỳnh Thị Như Ý – Phó Bí thư Tỉnh đoàn Khánh Hòa;


Ông Nguyễn Long Biên - UVBTV tỉnh ủy - Phó chủ tịch thường trực UBND tỉnh Khánh Hòa phát biểu khai mạc.

bà Phạm Thị Thanh Hường – Phó Giám đốc Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Trưởng Ban Tổ chức Ngày hội. Khoảnh khắc dải băng được cắt không chỉ đánh dấu sự khởi đầu của ngày hội mà còn tượng trưng cho việc mở ra cánh cửa tri thức, đưa sách đến gần hơn với công chúng.

Một trong những dấu ấn nhân văn sâu sắc nhất của chương trình là lễ khai trương phòng đọc dành cho người khiếm thị. Không gian đặc biệt này được hình thành với sự quan tâm của lãnh đạo tỉnh và sự hỗ trợ chuyên môn từ các đơn vị, trong đó có Thư viện Khoa học Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh. Phòng đọc được trang bị sách nói, tài liệu chữ nổi Braille và hệ thống máy tính tích hợp phần mềm hỗ trợ giọng nói, góp phần giúp người khiếm thị tiếp cận tri thức một cách bình đẳng và thuận lợi hơn. Đây là minh chứng rõ nét cho định hướng phát triển văn hóa đọc bao trùm, nhân văn của tỉnh Khánh Hòa.

Các đại biểu cắt băng khai mạc ngày hội.

Song song với đó là chuỗi hoạt động phong phú như trao giải Cuộc thi trực tuyến “Tự hào tiến bước dưới cờ Đảng” và Cuộc thi vẽ tranh “Sắc Xuân Khánh Hòa”. Tại lễ trao giải, bà Phạm Thị Hạnh – Phó Giám đốc Thư viện tỉnh Khánh Hòa đã thay mặt Ban Tổ chức tổng kết, đánh giá chất lượng hai cuộc thi, ghi nhận sự tham gia tích cực và sáng tạo của đông đảo học sinh trên địa bàn tỉnh.

Những tác phẩm dự thi không chỉ thể hiện năng khiếu nghệ thuật mà còn phản ánh tình yêu quê hương, đất nước, niềm tin và khát vọng của thế hệ trẻ. Từ những nét vẽ hồn nhiên đến những bài thi giàu chiều sâu, tất cả đã góp phần tạo nên một bức tranh sinh động về tinh thần học tập và ý thức công dân trong thời đại mới.

Không thể không nhắc đến sự đồng hành của nhiều cơ quan, doanh nghiệp, tổ chức và cá nhân như các đơn vị công nghệ, nhà xuất bản, doanh nghiệp du lịch, cùng các nhà báo, nhà văn tiêu biểu. Sự chung tay ấy không chỉ thể hiện trách nhiệm xã hội mà còn cho thấy sức lan tỏa mạnh mẽ của văn hóa đọc trong đời sống hiện đại.

Khép lại buổi sáng đầy ý nghĩa, Ngày hội Sách và Văn hóa đọc tỉnh Khánh Hòa năm 2026 không chỉ để lại những ấn tượng tốt đẹp mà còn khơi dậy một hành trình dài hơn – hành trình xây dựng thói quen đọc sách, phát triển tri thức và nuôi dưỡng tâm hồn. Trong nhịp sống nhanh của thời đại số, những trang sách vẫn lặng lẽ nhưng bền bỉ thắp sáng trí tuệ con người.

Và có lẽ, giá trị lớn nhất của ngày hội không nằm ở quy mô hay hình thức, mà ở chính những thay đổi âm thầm trong nhận thức – khi mỗi người bắt đầu mở một cuốn sách, cũng là lúc họ mở ra một chân trời mới cho chính mình.

Bài viết liên quan

Gắn kết 3 'chân kiềng' giáo dục

Gắn kết 3 'chân kiềng' giáo dục

calendar-icon 21/12/25 08:58
Theo Giáo dục thời đại - Các nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục chia sẻ kinh nghiệm, bài học, giải pháp nhằm tăng cường sự phối hợp ba bên, tạo nền tảng bền vững cho giáo dục thế hệ trẻ. Phối hợp với Công an xã giáo dục an toàn giao thông cho trẻ tại Trường Mầm non Ứng Hòe (xã Vĩnh Lại, Hải Phòng). Những mô hình hiệu quả Khẳng định vai trò quan trọng của mô hình phối hợp giữa gia đình, nhà trường, xã hội, bà Nguyễn Thị Thắm - Trưởng phòng Văn hóa - Xã hội (xã Vĩnh Lại, TP Hải Phòng) cho biết, các cơ sở giáo dục trên địa bàn đang triển khai mô hình “Cha mẹ vui học cùng con”. Đây là hình thức phối hợp giáo dục dựa trên nguyên tắc đồng hành, chia sẻ và tương tác hằng ngày. Mô hình không chỉ tăng cường kết nối giữa phụ huynh và con, mà còn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện. Với mô hình này, cha mẹ dành 15-30 phút mỗi ngày cùng con ôn lại bài cũ, kiểm tra mức độ hiểu bài; đồng hành...
Đặc cách cho người xuất sắc

Đặc cách cho người xuất sắc

calendar-icon 25/12/25 09:16
Theo Giáo dục thời đại - Hiện nay, việc thay đổi chức danh nghề nghiệp gồm có: Chuyển từ chức danh nghề nghiệp này sang chức danh nghề nghiệp khác, thăng hạng chức danh nghề nghiệp từ hạng thấp lên hạng cao hơn liền kề, thăng hạng đặc cách. Ảnh minh họa INT. Việc thay đổi chức danh nghề nghiệp được thực hiện bằng hình thức xét thông qua thẩm định hồ sơ để đánh giá việc đáp ứng các yêu cầu về tiêu chuẩn, điều kiện thăng hạng theo quy định cụ thể của các bộ quản lý chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành. Riêng quy định thăng hạng đặc cách chỉ đang thực hiện đối với người được công nhận chức danh giáo sư, phó giáo sư, chưa được thực hiện đối với các chức danh nhà giáo khác. Điều này dẫn tới việc chưa kịp thời ghi nhận thành tích, đóng góp đặc biệt của nhà giáo; làm hạn chế khả năng thu hút, sử dụng hiệu quả nhà giáo có trình độ cao tham gia giảng dạy trong cơ sở giáo dục công lập. Trong bối cảnh yêu cầu đổi mới giáo dục ngày...
Phường, xã TPHCM quyết định chỉ tiêu tuyển sinh đầu cấp

Phường, xã TPHCM quyết định chỉ tiêu tuyển sinh đầu cấp

calendar-icon 12/02/26 09:16
Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT TPHCM đề nghị UBND các xã, phường, đặc khu và các cơ sở giáo dục thực hiện việc báo cáo dự kiến chỉ tiêu tuyển sinh đầu cấp. Học sinh TPHCM trong ngày khai giảng năm học mới 2025-2026. Sở GD&ĐT TPHCM vừa triển khai văn bản đề nghị UBND 168 xã, phường, đặc khu; Hiệu trưởng các trường THPT (công lập, tư thục); Giám đốc trung tâm GDNN-GDTX; hiệu trưởng các trường cao đẳng, trung cấp trực thuộc Sở thực hiện việc báo cáo dự kiến chỉ tiêu tuyển sinh đầu cấp vào lớp mầm non, lớp 1, lớp 6, lớp 10 năm học 2026-2027. Theo Sở GD&ĐT TPHCM, để chuẩn bị cho công tác tuyển sinh đầu cấp năm học 2026-2027, đề nghị UBND các xã, phường, đặc khu và các trường THPT (công lập, tư thục); Trung tâm GDTX-GDNN, các trường cao đẳng, trung cấp thực hiện việc báo cáo dự kiến chỉ tiêu tuyển sinh lớp 1, lớp 6, lớp 10 năm học 2026-2027. Cụ thể, đối với tuyển sinh lớp 1, UBND 168 phường, xã, đặc khu, báo cáo quy mô trẻ 5 tuổi dự kiến vào...