Trường PTDTNT THPT Tủa Chùa khẳng định vị thế điểm sáng giáo dục vùng cao

calendar-icon 04/12/25 15:36
Tác giả: Ngọc Diệp

Theo Giáo dục thời đại - Với nỗ lực bền bỉ và sự tận tâm của đội ngũ nhà giáo, Trường PTDTNT THPT Tủa Chùa tiếp tục giữ vững vị thế là điểm sáng của giáo dục Điện Biên.

Hoạt động ngoài giờ của học sinh nhà trường.

Giữ vững nền nếp và chất lượng của một trường vùng khó

Nhiều năm qua, Trường PTDTNT THPT Tủa Chùa luôn là một trong những cơ sở giáo dục có nền nếp tốt, chất lượng ổn định của tỉnh Điện Biên. Với đặc thù phần lớn học sinh là con em các dân tộc thiểu số và học nội trú xa gia đình, việc duy trì sĩ số tuyệt đối qua từng năm học là nỗ lực rất đáng trân trọng. Tập thể cán bộ, giáo viên đã tạo dựng được môi trường học tập kỷ cương, thân thiện, giúp học sinh yên tâm gắn bó.

Chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường được duy trì ở mức cao so với mặt bằng vùng cao: đa số học sinh đạt loại học lực Khá trở lên, tỉ lệ rèn luyện Tốt luôn chiếm trên 90%. Học sinh có ý thức tốt, lễ phép, đoàn kết và chủ động hơn trong học tập. Nề nếp nội trú được duy trì ổn định, bảo đảm an ninh và sinh hoạt khoa học, lành mạnh.

Đánh giá về sự trưởng thành của học trò, thầy Nguyễn Văn Huynh – Hiệu trưởng nhà trường, chia sẻ: “Điều quý nhất đối với giáo viên nội trú chúng tôi là nhìn thấy sự thay đổi tích cực ở các em từng ngày. Học sinh vùng cao không chỉ vươn lên trong học tập mà còn tiến bộ rõ rệt về kỹ năng sống, tác phong và bản lĩnh. Đó chính là giá trị lớn nhất mà nhà trường nỗ lực xây dựng.”

Nhiều năm qua, Trường PTDTNT THPT Tủa Chùa luôn là một trong những cơ sở giáo dục có nền nếp tốt, chất lượng ổn định của tỉnh Điện Biên.

Những kết quả nổi bật từ các phong trào và kỳ thi

Các hoạt động trọng tâm trong những năm gần đây cho thấy Trường PTDTNT THPT Tủa Chùa không ngừng nỗ lực vươn lên, cả trong học thuật lẫn phong trào. Ở năm học 2024-2025, nhà trường ghi dấu ấn với 37 giải học sinh giỏi cấp tỉnh, trong đó có giải Ba ở nhiều môn truyền thống mạnh như Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Toán và Vật lý. Đây là thành tích có ý nghĩa bởi học sinh chủ yếu đến từ vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, ít điều kiện tiếp cận học liệu phong phú.

Ở sân chơi nghiên cứu khoa học, học sinh của trường đạt giải Nhì cấp tỉnh, góp phần khẳng định năng lực sáng tạo của học sinh dân tộc thiểu số khi được tạo môi trường học tập phù hợp. Nhiều sản phẩm nghiên cứu có tính ứng dụng thực tiễn cao, gắn với đời sống vùng cao, cho thấy sự lan tỏa của tinh thần đổi mới trong nhà trường.

Trong các hoạt động văn hóa và thể thao do tỉnh tổ chức tại địa bàn Tủa Chùa và khu vực lân cận, học sinh nội trú tiếp tục thể hiện thế mạnh: đạt giải tại Ngày hội Văn hóa các dân tộc, giành giải cao tại Đại hội Thể dục – Thể thao của tỉnh. Các hoạt động phong trào đã trở thành “sân chơi lớn” để học sinh rèn luyện, khẳng định năng khiếu và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc.

Nhận định về những kết quả này, Hiệu trưởng Nguyễn Văn Huynh cho biết: “Những thành tích mà các em đạt được là minh chứng cho sự nỗ lực của thầy và trò. Chúng tôi sẽ tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi, đồng thời rèn luyện kỹ năng sống và sự tự tin, bởi đây là những hành trang quan trọng đối với học sinh vùng cao sau khi rời ghế nhà trường.”

Các hoạt động phong trào đã trở thành “sân chơi lớn” để học sinh rèn luyện, khẳng định năng khiếu và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc.

Môi trường nội trú hiện đại – điểm tựa của học sinh vùng cao

Là trường dân tộc nội trú, cơ sở vật chất luôn được nhà trường quan tâm đầu tư và quản lý chặt chẽ. Toàn bộ phòng học đã được kiên cố hóa; phòng bộ môn được trang bị thiết bị phục vụ chương trình giáo dục phổ thông mới; 12 phòng học được lắp đặt máy chiếu; 57 phòng nội trú bảo đảm sạch sẽ, đủ ánh sáng và an toàn.

Thư viện nhà trường đạt chuẩn, phục vụ cả sách giáo khoa, tài liệu tham khảo và hoạt động đọc mở rộng. Công tác chăm nuôi học sinh được tổ chức theo đúng quy định của tỉnh, bảo đảm dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm. Bếp ăn tập thể, nhà vệ sinh, khu sinh hoạt chung được kiểm tra, giám sát thường xuyên.

Các hoạt động tư vấn tâm lý học đường được duy trì đều đặn, giúp học sinh giải tỏa áp lực học tập và khó khăn trong sinh hoạt nội trú. Cùng với đó, các câu lạc bộ văn hóa – thể thao, ngày hội văn hóa dân tộc, hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp được tổ chức định kỳ, tạo môi trường nuôi dưỡng kỹ năng mềm và bản lĩnh sống cho học sinh.

Hoạt động trải nghiệm của học sinh nhà trường.

Nỗ lực bứt phá

Bước sang năm học mới, Trường PTDTNT THPT Tủa Chùa đặt mục tiêu rõ ràng: duy trì sĩ số tuyệt đối; phấn đấu 100% học sinh lớp 12 đỗ tốt nghiệp THPT; nâng cao chất lượng các môn văn hóa; tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu; tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý và dạy học. Môi trường “Xanh – Sạch – Đẹp – An toàn – Hạnh phúc” tiếp tục được giữ vững và phát triển.

Khẳng định quyết tâm ấy, thầy Nguyễn Văn Huynh nhấn mạnh: “Chúng tôi sẽ tiếp tục xây dựng một môi trường giáo dục nhân văn, kỷ cương và sáng tạo – nơi học sinh dân tộc thiểu số yên tâm học tập và được chắp cánh ước mơ. Mỗi năm học phải là một bước phát triển mới.”

Với bước đi chắc chắn và hướng đi đúng đắn, Trường PTDTNT THPT Tủa Chùa tiếp tục khẳng định vai trò là điểm sáng giáo dục vùng cao, là nơi nuôi dưỡng ước mơ và mở ra tương lai tươi sáng cho học sinh các dân tộc tại Tủa Chùa và khu vực phía Bắc tỉnh Điện Biên.

Bài viết liên quan

Áp lực vào lớp 10 công lập tại Hà Nội ngày càng lớn

Áp lực vào lớp 10 công lập tại Hà Nội ngày càng lớn

calendar-icon 06/04/26 15:00
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Câu chuyện tuyển sinh vào lớp 10 ở Hà Nội những năm gần đây không còn đơn thuần là một kỳ thi chuyển cấp, mà đã trở thành một “cuộc cạnh tranh” thực sự đối với học sinh và phụ huynh. Năm học 2026–2027, theo kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo, toàn thành phố có khoảng 147.000 học sinh tốt nghiệp THCS. Trong số này, chỉ hơn 81.000 em có cơ hội theo học tại các trường THPT công lập, tương đương khoảng 55,4%. Điều này đồng nghĩa với việc cứ gần 2 học sinh thì sẽ có 1 em không vào được trường công. Nếu nhìn lại chặng đường 10 năm, có thể thấy bức tranh đã thay đổi đáng kể. Trước đây, cơ hội vào lớp 10 công lập từng ở mức khá cao, thậm chí có năm vượt mốc 70%. Tuy nhiên, hiện nay tỷ lệ này không những giảm mà còn liên tục duy trì ở mức thấp trong vài năm gần đây. Tỷ lệ chọi vào lớp 10 ở Hà Nội ngày càng khốc liệt (Ảnh Báo Hà Nội mới) Điểm đáng chú ý là...
Nhiều yếu tố tích cực tạo đà để ngành Giáo dục phát triển đột phá

Nhiều yếu tố tích cực tạo đà để ngành Giáo dục phát triển đột phá

calendar-icon 20/01/26 08:50
Theo Giáo dục thời đại - Nhiệm kỳ vừa qua, ngành Giáo dục nhận được nhiều sự quan tâm của Đảng và Nhà nước với các chính sách lớn để phát triển đột phá trong kỷ nguyên mới. Cô và trò Trường Tiểu học và THCS Kim Bôi (xã Kim Bôi, Phú Thọ). Ảnh: NTCC. Những dấu ấn đậm nét Nhiệm kỳ Đại hội XIII của Đảng khép lại với những thành tựu toàn diện trên mọi lĩnh vực, tạo ra thế và lực mới cho đất nước. Trong bức tranh chung ấy, ngành Giáo dục và Đào tạo đã trải qua một hành trình đổi mới đầy bản lĩnh, mà đỉnh cao là những dấu ấn mang tính cách mạng trong năm 2025 – năm bản lề tạo đà cho Đại hội XIV của Đảng. Thầy Nguyễn Hải Sơn- Hiệu trưởng Trường THCS Hải Xuân (xã Hải Xuân, Ninh Bình) nhấn mạnh, dưới sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng, ngành Giáo dục đã kiên trì mục tiêu "đổi mới căn bản và toàn diện", chuyển dịch mạnh mẽ từ lối truyền thụ kiến thức một chiều sang phát triển năng lực, phẩm chất người học. Nhiều yếu tố...
Tuyển sinh lớp 10 Hà Nội, TP.HCM: Cơ hội vào công lập chưa tới 70%

Tuyển sinh lớp 10 Hà Nội, TP.HCM: Cơ hội vào công lập chưa tới 70%

calendar-icon 30/03/26 15:24
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Hà Nội và TP.HCM tiếp tục là hai địa phương có quy mô tuyển sinh lớp 10 lớn nhất cả nước, với mức độ cạnh tranh cao khi tỷ lệ học sinh vào công lập chỉ dao động khoảng 60–70%. Năm học 2026–2027, TP.HCM bước vào mùa tuyển sinh với quy mô lớn sau sáp nhập. Dự kiến, nếu toàn bộ học sinh lớp 9 dự thi, sẽ có khoảng 65.000 em không trúng tuyển vào lớp 10 công lập. Ngành giáo dục thành phố đặt mục tiêu nâng tỷ lệ tuyển sinh lên tối thiểu 70%, qua đó giảm số học sinh không vào được công lập xuống còn khoảng 51.000 em. Kỳ tuyển sinh tại TP.HCM được tổ chức theo hai phương thức gồm xét tuyển và thi tuyển. Trong đó, xét tuyển áp dụng với một số địa bàn đặc thù như xã đảo Thạnh An và đặc khu Côn Đảo. Thí sinh được đăng ký 3 nguyện vọng vào các trường THPT công lập, không áp dụng đối với trường chuyên. Tại Hà Nội, năm nay có nhiều điểm mới đáng chú ý. Học sinh được đăng ký tối...