Tuổi trẻ TPHCM với khát vọng cống hiến

calendar-icon 21/01/26 09:51
Tác giả: Khánh Vy - Yến Nhi

Theo Giáo dục thời đại - Giới trẻ TPHCM tự hào bản sắc, vững vàng nội lực để chủ động kiến tạo những giá trị mới cho cộng đồng. 

Lê Nguyễn Quỳnh Như đạt danh hiệu “Sinh viên 5 tốt tiêu biểu” cấp Đại học Quốc gia 2025. Ảnh: NVCC.

Niềm tự hào bản sắc

Phương châm "Đoàn kết – Dân chủ – Kỷ cương – Đột phá – Phát triển" của Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng được giới trẻ TPHCM đón nhận và cụ thể hóa trong quá trình rèn luyện, phát triển bản thân.

Lê Nguyễn Quỳnh Như - sinh viên năm 3, ngành Truyền thông đa phương tiện, đồng thời là Bí thư Đoàn khoa Báo chí và Truyền thông, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM) chia sẻ, việc được tiếp cận với môi trường giáo dục tại TPHCM là một lợi thế đặc biệt.

"Chúng em được học tập, rèn luyện và phát triển bản thân trong điều kiện đầy đủ, năng động, sáng tạo và cởi mở. Chỉ cần có tinh thần cầu tiến, không ngừng học hỏi và hoàn thiện bản thân, TPHCM luôn sẵn sàng mở ra nhiều cơ hội cho những người trẻ", nữ sinh bày tỏ.

Quỳnh Như cùng nhiều thành tích tự hào. Ảnh: NVCC.

Nguyễn Minh Trí - sinh viên năm 2, ngành Thiết kế Công nghiệp, Trường Đại học Kiến trúc TPHCM cũng có góc nhìn tương tự, được sinh ra và lớn lên tại trung tâm kinh tế lớn nhất cả nước, Trí cảm nhận rõ rệt về tiềm lực và cơ hội rộng mở mà nơi đây đem lại.

Nam sinh nhìn nhận trách nhiệm của người trẻ không phải là thứ đao to búa lớn, mà chỉ cần hoàn thành tốt vai trò trong lĩnh vực mà mình theo đuổi.

Trong Dự thảo Báo cáo chính trị trình Đại hội lần thứ XIV, nội hàm "tự cường" được xác định là chìa khóa để hội nhập quốc tế toàn diện và nâng cao vị thế Việt Nam trên trường quốc tế.

Điểm mới quan trọng ấy được Minh Trí nhận thức là sự kế thừa từ lịch sử dân tộc, khi tinh thần tự cường từng là sức mạnh để cha ông giành lại độc lập non sông.

Chính vì vậy, Trí tự nhủ rằng, em sẽ liên tục tìm tòi những cái mới, cách riêng trong chuyên môn về nghệ thuật, thiết kế.

"Em không ngừng tham khảo tư duy nghệ thuật quốc tế và em muốn kết hợp chúng để tôn vinh các chất liệu văn hóa - lịch sử của dân tộc mình", Trí nói.

Nguyễn Minh Trí là một sinh viên năng động tại Trường Đại học Kiến trúc TPHCM. Ảnh: NVCC.

Ở một góc độ khác, Quỳnh Như đặt việc nhận thức giá trị bản thân cũng là một mục tiêu quan trọng.

"Khi hiểu mình là ai, đâu là điểm mạnh, điểm hạn chế, mỗi người trẻ sẽ có ý thức chủ động học tập, trau dồi kiến thức, tư duy và kỹ năng để nâng cao năng lực toàn diện”, Như cho hay.

Hiện nay, sinh viên có nhiều điều kiện thuận lợi để tăng cường kết nối, giao lưu với nước bạn với các chương trình trao đổi sinh viên, hoạt động ngoại khóa, nghiên cứu khoa học liên quốc gia…

Qua đó, Lê Nguyễn Quỳnh Như bày tỏ mong muốn mỗi người trẻ sẽ là một “đại sứ”, quảng bá hình ảnh con người Việt Nam văn minh, hiện đại ngay trong chính đời sống và quá trình học tập, làm việc của mình.

Hai con đường, một lý tưởng cống hiến

Sống trong nhịp đập không ngừng của một đô thị đặc biệt như TPHCM, người trẻ không chỉ đón nhận cơ hội mà còn phải đối diện những đòi hỏi khắt khe.

Thay vì gục ngã, nhiều sinh viên biến áp lực ấy thành động lực để dấn thân và cống hiến theo cách riêng.

Hành trình của Võ Ngọc Minh Anh - sinh viên năm 4, ngành Khoa học dữ liệu, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia TPHCM) và Nguyễn Thị Ngọc Hân – sinh viên năm 3, ngành Kế toán Doanh nghiệp, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng, là hai minh chứng sinh động cho điều đó.

"TPHCM là một môi trường vừa rộng mở vừa đòi hỏi rất cao. Chính điều đó thôi thúc em không ngừng nỗ lực. Thành phố này chuyển động nhanh, nhiều cơ hội nhưng cũng không chờ đợi ai, nên nếu người trẻ không chủ động học hỏi và dấn thân thì rất dễ bị bỏ lại phía sau", Minh Anh chia sẻ.

Võ Ngọc Minh Anh là Công dân trẻ tiêu biểu TPHCM. Ảnh: NVCC.

Cống hiến của sinh viên ngày nay không chỉ dừng ở thái độ mà được cụ thể hóa bằng dự án, chương trình có tác động thực tiễn.

Việc tham gia AIoT Lab Việt Nam - phòng thí nghiệm thuộc Đại học Quốc gia TPHCM và xây dựng chatbot tư vấn mỹ phẩm tiếng Việt theo mô hình RAG khiến Minh Anh cảm nhận rằng, mỗi dự án nhỏ được thực hiện chính là một viên gạch góp phần xây dựng tương lai số bền vững cho Việt Nam.

"Dự án này cho em bài học rất lớn, công nghệ chỉ thật sự có ý nghĩa khi giải quyết được nhu cầu thật của con người. Trong quá trình phát triển, em nhận ra rằng độ chính xác của thuật toán là chưa đủ. AI còn cần sự thấu hiểu ngữ cảnh, cảm xúc và văn hóa của người Việt", Minh Anh tâm sự.

Với Ngọc Hân, Hân nhìn nhận nơi đây từ một góc độ khác. TPHCM không chỉ là trung tâm kinh tế - văn hóa năng động mà còn là môi trường giàu cơ hội để tuổi trẻ học tập, rèn luyện thông qua các phong trào hành động cách mạng.

"Chính không khí sôi nổi, tinh thần đổi mới và sự lan tỏa mạnh mẽ của các hoạt động Đoàn - Hội, phong trào thanh niên, sinh viên tại TPHCM đã trở thành động lực thôi thúc em không ngừng phấn đấu, vừa hoàn thiện bản thân, vừa tích cực đóng góp cho cộng đồng và xã hội", nữ sinh bộc bạch.

Ngọc Hân còn chọn cách khẳng định giá trị bản thân thông qua những bước chân tình nguyện. Trong vai trò Phó Chủ tịch Hội Sinh viên Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng, nữ sinh trực tiếp tổ chức và cùng đồng đội thực hiện nhiều hoạt động ý nghĩa tại địa phương. Từ chăm lo, sinh hoạt hè cho thiếu nhi, đến dọn dẹp vệ sinh môi trường, góp phần nhỏ vào công cuộc xây dựng nông thôn mới.

Thông qua quá trình đó, em rèn luyện được tác phong làm việc có kế hoạch, tinh thần trách nhiệm và kỹ năng phối hợp trong tập thể.

Bên cạnh đó, qua chương trình "Tiếp sức mùa thi", việc hỗ trợ thí sinh và phụ huynh đã giúp Hân thấm thía hơn ý nghĩa của sự đồng hành và tinh thần phục vụ cộng đồng của tuổi trẻ. Chính những việc làm tuy giản dị, xuất phát từ tinh thần tình nguyện và sự sẻ chia, lại có thể tạo ra những giá trị tích cực, thiết thực cho cộng đồng và xã hội

Ngọc Hân nhận giải Sao Tháng Giêng năm 2025. Ảnh: NVCC.

Chào mừng Đại hội XIV của Đảng, những người trẻ này xác lập "bộ từ khóa" để định hướng hành động.

Minh Anh cho hay, đó là "Học hỏi - Dấn thân - Phụng sự". Trong đó, học hỏi là nền tảng để làm chủ công nghệ toàn cầu, dấn thân là bước đưa tri thức vào thực tiễn và phụng sự là mục tiêu cuối cùng để công nghệ trở nên hữu ích hơn với người dân.

Để hành trình cống hiến ấy thêm vững vàng, không thể không nhắc đến những ngọn đuốc đã thắp lửa cho thế hệ trẻ.

"Đó là sự tận tâm của thầy cô, các anh chị hướng dẫn và cảm giác hạnh phúc khi sản phẩm được người dùng đón nhận. Tất cả củng cố niềm tin rằng nếu người trẻ được trao cơ hội và làm việc nghiêm túc, họ hoàn toàn có thể tạo ra giá trị đột phá", Minh Anh nhấn mạnh.

Ngọc Hân cùng Chủ tịch Chủ tịch Hội Sinh viên Trường Cao đẳng Cao Thắng - người truyền động lực cho nữ sinh. Ảnh: NVCC.

Còn Ngọc Hân, em lựa chọn ba từ "Học tập - Chủ động - Trách nhiệm". Hân giải thích rằng, học tập không chỉ là kiến thức giảng đường mà còn là kỹ năng thích nghi. Sự chủ động thể hiện ở việc mạnh dạn đăng ký đảm nhận nhiệm vụ, dấn thân vào những lĩnh vực xã hội cần.

Còn trách nhiệm là thước đo giá trị của mỗi người trẻ đối với bản thân và cộng đồng. Từ những việc nhỏ như sống kỷ luật đến tổ chức các hoạt động lớn, nữ sinh luôn nỗ lực lan tỏa lối sống tích cực trong sinh viên.

Bên cạnh đó, với Ngọc Hân, nguồn cảm hứng lớn nhất đến từ Chủ tịch Hội Sinh viên trường. Đó là một người thầy, người anh là Đảng viên từ năm 18 tuổi.

"Từ phong cách làm việc khoa học, tinh thần trách nhiệm cao đến sự tâm huyết với phong trào, thầy đã giúp em hiểu rằng, khi người cán bộ trẻ có lý tưởng rõ ràng, biết sống vì tập thể, vì cộng đồng và dám nhận việc khó, thì những giá trị tốt đẹp sẽ được lan tỏa mạnh mẽ và bền vững trong sinh viên", nữ sinh bày tỏ.

Bài viết liên quan

Hành trình chinh phục ước mơ làm bác sĩ của nam sinh người Nùng

Hành trình chinh phục ước mơ làm bác sĩ của nam sinh người Nùng

calendar-icon 06/01/26 10:17
Theo Giáo dục thời đại - Đạt giải Nhì Kỳ thi chọn HSG quốc gia môn Sinh là khởi đầu thôi thúc Hà Thanh Phúc theo đuổi ước mơ làm bác sĩ. Hà Thanh Phúc (quê ở Việt Trì, Phú Thọ) sinh viên năm nhất của Trường Đại học Y Hà Nội. Ảnh NVCC. Những ngày miệt mài học 10 tiếng liên tục Những bỡ ngỡ của ngày đầu nhập học dần lắng lại, cậu học trò từng miệt mài ôn luyện cho đội tuyển quốc gia Hà Thanh Phúc (quê ở Việt Trì, Phú Thọ) năm ấy, giờ đã chính thức là sinh viên năm nhất của Trường Đại học Y Hà Nội. Thế nhưng, mỗi lần ngoảnh nhìn về cột mốc quan trọng nhất trong hành trình học tập của mình, cảm xúc trong lòng chàng sinh viên Y khoa ấy vẫn nguyên vẹn sự bồi hồi và xúc động. Chia sẻ về dấu mốc ấy, Thanh Phúc bộc bạch: “Việc đạt giải Nhì Kỳ thi chọn Học sinh giỏi quốc gia môn Sinh đối với em vô cùng ý nghĩa. Đó là trái ngọt của cả một hành trình nỗ lực không ngừng và là cột mốc...
Nữ sinh đạt giải Nhất môn Lịch sử quốc gia muốn lan tỏa lý tưởng thế hệ đi trước

Nữ sinh đạt giải Nhất môn Lịch sử quốc gia muốn lan tỏa lý tưởng thế hệ đi trước

calendar-icon 23/01/26 09:36
Theo Giáo dục thời đại - Nữ sinh Tuyên Quang xuất sắc giành giải Nhất môn Lịch sử cấp quốc gia mong muốn lan tỏa giá trị truyền thống, khát vọng của thế hệ đi trước. Em Nguyễn Thùy Dương, nữ sinh giành giải Nhất môn Lịch sử Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia. Em Nguyễn Thùy Dương, học sinh lớp 12 chuyên Lịch sử, Trường THPT Chuyên Hà Giang, tỉnh Tuyên Quang vừa xuất sắc giành giải Nhất Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025–2026, với số điểm 17,5. Đây là giải Nhất học sinh giỏi quốc gia môn Lịch sử đầu tiên của nhà trường, đánh dấu cột mốc quan trọng và đóng góp thành tích học tập chung của tỉnh Tuyên Quang. Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia là sân chơi trí tuệ lớn, đòi hỏi thí sinh không chỉ nắm vững kiến thức chuyên sâu mà còn có khả năng tư duy hệ thống, phân tích và vận dụng linh hoạt. Với kết quả đạt được, Nguyễn Thùy Dương đã khẳng định năng lực học tập nổi trội cũng như niềm đam mê bền bỉ đối với môn Lịch...
Lương chỉ 4 triệu, cô giáo vùng khó vẫn giữ lớp, nuôi trẻ bằng mô hình 'bán trú dân nuôi'

Lương chỉ 4 triệu, cô giáo vùng khó vẫn giữ lớp, nuôi trẻ bằng mô hình 'bán trú dân nuôi'

calendar-icon 02/12/25 17:30
Theo Sức khỏe trẻ em - Dịp 20/11 năm nay, cô giáo Trần Thị Châu, Trường Mầm non A Xing, xã Lìa, tỉnh Quảng Trị cảm thấy vô cùng tự hào, xúc động khi được là một trong những người được Bộ GD&ĐT vinh danh gương điển hình tiên tiến. Hơn 20 năm gắn bó với trẻ mầm non, cô mong ước các em vùng khó được sống, học tập trong điều kiện đủ đầy hơn. Trải qua những thử thách, năm 2007, cô được vào biên chế và phân công giảng dạy tại Trường Mầm non A Xing, xã Lìa, tỉnh Quảng Trị, gắn bó từ đó đến nay. Trăn trở với nghề giáo Cô chia sẻ, ngày Nhà giáo Việt Nam năm nay thật hạnh phúc, xúc động vì được đi Hà Nội dự lễ tuyên dương của Bộ GD&ĐT. Cô thấy may mắn vì đã lựa chọn nghề “trồng người” và "ươm những mầm xanh”. Sinh ra và lớn lên trong một gia đình nghèo ở mảnh đất Cam Lộ, sau khi tốt nghiệp, cô Châu dạy hợp đồng tại Trường TH&THCS A Xing (Quảng Trị). Trong quãng thời gian bị cắt hợp đồng, mất việc ở...