Tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh: Chủ động sớm để tránh “lỡ nhịp”

calendar-icon 13/04/26 11:47
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Trong bối cảnh địa giới hành chính được mở rộng, công tác tuyển sinh đầu cấp năm học 2026–2027 tại TP Hồ Chí Minh có nhiều thay đổi về phạm vi đăng ký và nguyên tắc xét tuyển. Ngành giáo dục khuyến nghị phụ huynh, học sinh cần chủ động tìm hiểu thông tin, cân nhắc kỹ nguyện vọng do hầu hết quyết định chỉ được thực hiện một lần.

Mở rộng lựa chọn nhưng cần cân nhắc thực tế

Theo Quyết định số 1700/QĐ-UBND của UBND TP Hồ Chí Minh, việc đăng ký nguyện vọng vào lớp 10 không bị giới hạn về khoảng cách địa lý. Tuy nhiên, đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo lưu ý phụ huynh cần cân nhắc kỹ khi lựa chọn trường học quá xa nơi cư trú.

Sau sáp nhập, học sinh có thể đăng ký vào tất cả các trường THPT trên địa bàn thành phố. Dù vậy, với những trường hợp đăng ký nguyện vọng cách xa nơi ở theo dữ liệu VNeID (khoảng 10 km đối với khu vực TP Hồ Chí Minh, Bình Dương cũ và 13 km đối với khu vực Bà Rịa – Vũng Tàu cũ), các trường THCS sẽ thực hiện tư vấn để điều chỉnh phù hợp, tránh lựa chọn thiếu thực tế.

Đáng chú ý, sau thời điểm kết thúc điều chỉnh, học sinh sẽ không được thay đổi nguyện vọng vì bất kỳ lý do nào.
Không chỉ bậc THPT, tuyển sinh lớp 1 và lớp 6 năm nay cũng có điều chỉnh. Học sinh được xét tuyển theo hai nhóm:


Học sinh THPT TP Hồ Chí Minh trong ngày hội tư vấn tuyển sinh lớp 10. (Ảnh minh hoạ: Sức khoẻ đời sống)

Nhóm theo nơi cư trú (dữ liệu VNeID);

Nhóm các trường hợp đặc biệt như gần nơi làm việc của cha mẹ hoặc thay đổi nơi cư trú.
Việc phân bổ do UBND cấp phường, xã quyết định, trên cơ sở chỉ tiêu và tình hình thực tế, ưu tiên nhóm theo nơi cư trú trước.

Áp lực lựa chọn và yêu cầu “chọn một lần”

Thực tế cho thấy nhiều phụ huynh đã chủ động tìm hiểu sớm để tránh bị động. Một số trường hợp lo ngại việc cập nhật địa chỉ cư trú không kịp thời có thể ảnh hưởng đến việc phân tuyến trường học phù hợp.

Ở bậc THPT, nguyên tắc tuyển sinh được áp dụng chặt chẽ: mỗi học sinh chỉ trúng tuyển một nguyện vọng tại một thời điểm. Học sinh có thể đăng ký 2 nguyện vọng lớp chuyên và 3 nguyện vọng lớp 10 thường, nhưng khi đã xác nhận nhập học sẽ không thể thay đổi.

Kết quả xét tuyển lớp chuyên được công bố trước. Nếu trúng tuyển nhưng không nhập học đúng thời gian quy định, thí sinh sẽ được chuyển xuống xét các nguyện vọng thường và không có cơ hội quay lại hệ chuyên.

Các chuyên gia cũng lưu ý phụ huynh cần phân biệt rõ giữa các loại hình lớp học. Lớp chuyên và lớp theo đề án riêng có yêu cầu tuyển sinh và chương trình đào tạo khác nhau, trong khi lớp tích hợp không phải là lớp chuyên.

Lưu ý về môn thi và điều kiện dự tuyển

Đối với môn ngoại ngữ, học sinh đang học Ngoại ngữ 1 là tiếng Anh sẽ dự thi môn tiếng Anh theo chương trình giáo dục phổ thông. Một số trường hợp đặc biệt có thể dự thi tiếng Nhật nếu đã được học trước đó.

Với các chương trình chuyên theo đề án, học sinh không học từ cấp THCS sẽ không đủ điều kiện dự tuyển do yêu cầu thêm bài thi riêng.

Trước băn khoăn về tỷ lệ cạnh tranh và điểm chuẩn, ngành giáo dục khuyến nghị phụ huynh và học sinh không nên quá phụ thuộc vào dự đoán, bởi điểm chuẩn phụ thuộc vào nhiều yếu tố như số lượng đăng ký, chỉ tiêu và kết quả bài thi.

Bên cạnh đó, các trung tâm giáo dục thường xuyên vẫn là một lựa chọn phù hợp, khi học sinh vẫn được cấp bằng tốt nghiệp THPT và có đầy đủ quyền lợi tham gia các kỳ thi, xét tuyển như học sinh trường phổ thông.

Cần chuyển từ “chọn cảm tính” sang “chọn chiến lược”

Trong bối cảnh tuyển sinh đầu cấp có nhiều thay đổi, từ mở rộng phạm vi lựa chọn đến siết chặt nguyên tắc trúng tuyển, các chuyên gia cho rằng phụ huynh và học sinh cần thay đổi cách tiếp cận.

Việc tìm hiểu kỹ thông tin, đánh giá đúng năng lực và cân nhắc điều kiện thực tế sẽ là yếu tố quyết định, giúp tránh rủi ro và không đánh mất cơ hội ngay từ bước khởi đầu.

Bài viết liên quan

PGS.TS Nguyễn Kim Hồng làm hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành

PGS.TS Nguyễn Kim Hồng làm hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành

calendar-icon 01/12/25 13:10
Theo Giáo dục thời đại - Hội đồng trường Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đã trao quyết định bổ nhiệm PGS.TS Nguyễn Kim Hồng giữ chức vụ hiệu trưởng. PGS.TS Nguyễn Kim Hồng giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành trong thời gian 1 năm từ ngày 24/11/2025 đến ngày 23/11/2026. Hội đồng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đã thông qua quyết định bổ nhiệm PGS.TS Nguyễn Kim Hồng giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành trong thời gian 1 năm từ ngày 24/11/2025 đến ngày 23/11/2026, PGS.TS. Nguyễn Kim Hồng sẽ nhận nhiệm vụ và quyền hạn theo sự chỉ đạo của Hội đồng trường. PGS.TS Nguyễn Kim Hồng sinh năm 1957, quê Bắc Ninh, là nhà quản lý giáo dục với gần 4 thập kỷ gắn bó cùng công tác giảng dạy, nghiên cứu và quản trị đại học. Ông tốt nghiệp tiến sĩ ngành địa lý tại Trường ĐH Sư phạm Hà Nội I năm 1994, được công nhận phó giáo sư năm 2003. Đồng thời, PGS.TS Nguyễn Kim Hồng đã đảm nhiệm nhiều vị trí lãnh đạo quan trọng tại các cơ sở giáo dục đại học. Từ năm 1978...
Từ nền nếp học đường đến kỹ năng số cho học sinh

Từ nền nếp học đường đến kỹ năng số cho học sinh

calendar-icon 26/01/26 09:35
Theo Giáo dục thời đại - Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk) vận hành 43 lớp, gần 2.000 học sinh, ưu tiên nền nếp và kỹ năng số. Học sinh Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm tham gia Kỳ thi Olympic Toán học quốc tế năm học 2025-2026. Ngày 24/1, bà Nguyễn Trần Mai Uyên, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm cho biết, đơn vị vừa tổ chức sơ kết học kỳ I, triển khai nhiệm vụ học kỳ II năm học 2025-2026. Toàn trường hiện có 43 lớp với 1.923 học sinh. Theo bà Uyên, với số lượng học sinh đông như vậy, mọi thay đổi nhỏ đều tác động tới hàng nghìn gia đình. Do đó, nhà trường lấy nền nếp làm “xương sống”, đồng thời đưa kỹ năng số vào đời sống học đường như một phần của giáo dục toàn diện. Học sinh Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm tham gia các hoạt động ngoài trời. Bởi, “nền nếp” không chỉ là câu chuyện xếp hàng ngay ngắn hay tiếng trống vào lớp đúng giờ. Đó còn là cách tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, vận hành...
Đầu tư lớn cho giáo dục vùng biên: Điện Biên xây 9 trường nội trú liên cấp

Đầu tư lớn cho giáo dục vùng biên: Điện Biên xây 9 trường nội trú liên cấp

calendar-icon 07/04/26 15:07
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Chủ tịch UBND tỉnh Điện Biên vừa ký quyết định phân bổ hơn 1.422 tỷ đồng từ nguồn ngân sách Trung ương năm 2026 để đầu tư xây dựng 9 trường nội trú liên cấp trên địa bàn. Nguồn vốn được phân bổ theo Quyết định số 666/QĐ-UBND, căn cứ đề xuất của Sở Tài chính và kế hoạch vốn do Thủ tướng Chính phủ giao tại Quyết định số 379/QĐ-TTg ngày 2/3/2026. 9 dự án gồm các trường tại Thanh Nưa, Thanh Yên, Núa Ngam, Nà Bủng, Sín Thầu, Quảng Lâm, Nậm Kè, Mường Nhà và Sam Mứn, với mức đầu tư dao động từ 197 đến 224,4 tỷ đồng mỗi trường. Trong đó, Thanh Nưa là dự án có mức vốn cao nhất với 224,4 tỷ đồng. Trường nội trú liên cấp Thanh Nưa do Tổng Công ty số 6 Điện Biên thi công đã hoàn thành 70% tiến độ; dự kiến công trình hoàn thành đưa vào sử dụng trong tháng 6/2026 Các công trình này đều được khởi công từ ngày 9/11/2025, nằm trong chương trình xây dựng 100 trường nội trú liên cấp trên cả nước nhằm phục...