Hà Nội mở rộng hệ thống THPT, thêm hàng nghìn suất học lớp 10 được bổ sung

calendar-icon 23/03/26 17:04
Tác giả: Mai Ly (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Trong nỗ lực giảm tải áp lực tuyển sinh vào lớp 10, Hà Nội dự kiến đưa vào hoạt động thêm 4 trường THPT công lập mới ngay trong năm nay, bổ sung khoảng 2.400 chỉ tiêu cho học sinh toàn thành phố.

Danh sách các trường công lập mới bao gồm Hoàng Quán Chi (Yên Hòa), Vĩnh Hưng, Việt Hùng (Đông Anh) và Xuân Khanh (Sơn Tây). Trước đó, ngành giáo dục đã công bố một số dự án và gần đây tiếp tục cập nhật tiến độ triển khai cũng như việc chuẩn bị cơ sở vật chất cho các trường còn lại.

Theo kế hoạch, hai trường tại khu vực Vĩnh Hưng và Sơn Tây sẽ bắt đầu tuyển sinh ngay trong kỳ tuyển sinh sắp tới. Các cơ sở còn lại cũng đang gấp rút hoàn thiện để kịp đưa vào sử dụng. Đây được xem là một bước đi đáng chú ý trong bối cảnh kỳ thi vào lớp 10 luôn nằm trong nhóm cạnh tranh cao nhất cả nước.

Đáng chú ý, trường Xuân Khanh đã được thành lập từ trước, được xây dựng lại hoàn toàn tại vị trí mới với quy mô lớn hơn, cho phép tăng đáng kể khả năng tiếp nhận học sinh. Việc mở rộng này góp phần nâng cao năng lực đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng tăng.

Hà Nội đang nỗ lực trong việc giảm áp lực tuyển sinh THPT (Ảnh Thieunien.vn)

Không chỉ khối công lập, hệ thống giáo dục tư thục tại Hà Nội cũng ghi nhận sự bổ sung với hai trường mới là Trần Hưng Đạo (Vĩnh Tuy) và Edison (An Khánh), cung cấp thêm khoảng 800 chỉ tiêu lớp 10. Sự đa dạng này giúp phụ huynh và học sinh có thêm lựa chọn phù hợp với nhu cầu và định hướng cá nhân.

Theo thống kê, năm nay Hà Nội có khoảng 147.000 học sinh tốt nghiệp THCS, trong khi tổng chỉ tiêu vào lớp 10 công lập chỉ khoảng 88.000, bao gồm cả hệ THPT, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp. Điều này đồng nghĩa với việc một bộ phận lớn học sinh sẽ cần cân nhắc các hướng đi khác như trường tư thục, học nghề hoặc các chương trình giáo dục thay thế.

Trong nhiều năm qua, kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội luôn được đánh giá là có tính cạnh tranh cao, với tỷ lệ trúng tuyển vào trường công lập thường chỉ ở mức khoảng 60%. Áp lực thi cử vì thế không ngừng gia tăng đối với học sinh cuối cấp THCS.


Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nội được đánh giá rất khốc liệt khi tỷ lệ chọi lớn (Ảnh VTCNews)

Trước thực tế này, việc mở thêm trường được xem là giải pháp quan trọng nhằm giảm bớt sức nóng của kỳ thi. Bên cạnh đó, ngành giáo dục cũng đang đẩy mạnh các chính sách phân luồng học sinh sau THCS, nâng cao chất lượng đào tạo nghề và tăng cường đầu tư cơ sở vật chất.

Về lâu dài, Hà Nội đặt mục tiêu xây dựng thêm khoảng 91 trường THPT mới từ nay đến năm 2045. Nếu được triển khai hiệu quả, kế hoạch này được kỳ vọng sẽ mở rộng đáng kể năng lực hệ thống giáo dục phổ thông, đồng thời từng bước giảm áp lực tuyển sinh kéo dài trong nhiều năm qua.

Bài viết liên quan

Bảo đảm nguồn lực, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao để phát triển nền kinh tế số

Bảo đảm nguồn lực, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao để phát triển nền kinh tế số

calendar-icon 24/03/26 09:14
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Thủ tướng nhấn mạnh những nhiệm vụ trọng tâm yêu cầu các bộ, ngành, địa phương cần tập trung thực hiện trong thời gian tới về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và Đề án 06. Văn phòng Chính phủ có Thông báo số 148/TB-VPCP ngày 23/3/2026 kết luận Phiên họp lần thứ nhất năm 2026 của Ban Chỉ đạo của Chính phủ về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và Đề án 06. Trong đó, đưa ra các nhiệm vụ trọng tâm yêu cầu các bộ, ngành, địa phương cần tập trung thực hiện trong thời gian tới. Thủ tướng Phạm Minh Chính, Trưởng ban Chỉ đạo của Chính phủ về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và Đề án 06, chủ trì phiên họp lần thứ nhất năm 2026 của Ban Chỉ đạo. Ảnh VGP/Nhật Bắc. Thủ tướng Phạm Minh Chính, Trưởng ban Chỉ đạo của Chính phủ về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và Đề án 06 yêu cầu Bộ trưởng...
Tuyển sinh đại học 2026: Nhiều điểm mới hướng tới ổn định và bền vững

Tuyển sinh đại học 2026: Nhiều điểm mới hướng tới ổn định và bền vững

calendar-icon 30/01/26 09:01
Theo Giáo dục thời đại - GS.TS Nguyễn Tiến Thảo – Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD&ĐT) chia sẻ những điểm mới trong công tác tuyển sinh năm 2026. Thí sinh tham dự ngày hội tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp năm 2025 tại Đại học Bách khoa Hà Nội. Bổ sung ngưỡng điểm thi tốt nghiệp * Ông có thể cho biết tổng thể về những sửa đổi, bổ sung của dự thảo Quy chế tuyển sinh trình độ đại học các ngành đào tạo và tuyển sinh trình độ cao đẳng Giáo dục Mầm non mà Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến? - Như chúng ta biết, Nghị quyết 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị nêu rõ, giáo dục đại học là nòng cốt phát triển nhân lực trình độ cao, nhân tài, thúc đẩy phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và đổi mới tuyển sinh đại học theo hướng đánh giá đúng năng lực người học, bảo đảm kiểm soát thống nhất chuẩn đầu vào của các ngành đào tạo. Cùng với đó, Luật Giáo dục đại học 125/2025/QH15 quy định việc tuyển sinh bảo đảm nguyên tắc công...
Công bố dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục

Công bố dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục

calendar-icon 18/12/25 10:08
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục lấy ý kiến góp ý theo quy định. Trước đó, Chính phủ đã ban hành Nghị định số 84/2020/NĐ-CP ngày 17/7/2020 quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục. Nghị định này đã tạo hành lang pháp lý quan trọng để triển khai hiệu quả Luật Giáo dục năm 2019, góp phần đưa các chính sách của Luật đi vào thực tiễn, đồng thời tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động của các cơ sở giáo dục. Tuy nhiên, sau hơn 4 năm thực hiện, bên cạnh những kết quả đạt được, quá trình triển khai Nghị định số 84/2020/NĐ-CP đã phát sinh một số vấn đề cần được sửa đổi, bổ sung nhằm tháo gỡ khó khăn, vướng mắc trong thực tiễn, nâng cao hiệu lực, hiệu quả áp dụng của Luật Giáo dục. Bên cạnh đó, ngày 10/12/2025, Quốc hội đã ban hành Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục số 123/2025/QH15. Luật này, ngoài các nội dung đã giao Chính phủ quy định...