Thái Nguyên đầu tư cơ sở vật chất trường lớp, tạo đột phá giáo dục

calendar-icon 13/03/26 15:38
Tác giả: Phạm Vũ

Theo Giáo dục thời đại - Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho trường học giai đoạn 2026-2030 của UBND tỉnh Thái Nguyên tạo nền tảng đột phá cho ngành giáo dục địa phương. 

Trường THPT Tức Tranh (xã Vô Tranh, tỉnh Thái Nguyên) được đầu tư xây dựng khang trang, hiện đại.

Toàn tỉnh Thái Nguyên hiện nay có 975 cơ sở giáo dục, bao gồm 351 trường mầm non, 263 trường tiểu học, 287 trường THCS, 51 trường THPT, 15 trung tâm GDNN - GDTX, 2 trung tâm GDTX, 6 trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập.

Sở GD&ĐT Thái Nguyên cho biết, trong tổng số hơn 13.600 phòng học ở các cấp học, hiện vẫn còn hơn 1.600 phòng bán kiên cố, trên 130 phòng học nhờ, mượn. Tình trạng thiếu phòng học cục bộ xảy ra đối với một số khu vực mật độ dân cư cao cũng như vùng miền núi, vùng sâu, vùng xa.

Bên cạnh đó, cơ sở vật chất ở nhiều trường chưa đồng bộ, phòng học bộ môn, phòng chức năng và thiết bị dạy học tối thiểu còn thiếu, việc tổ chức các hoạt động giáo dục gặp khó khăn.

Trường Tiểu học Đồng Doãn Khuê (xã Đại Phúc, tỉnh Thái Nguyên) có nhà lớp khang trang, không gian rộng rãi.

Thực hiện Đề án ngày 10/12/2025 của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh Thái Nguyên về phát triển giáo dục và đào tạo, UBND tỉnh Thái Nguyên ban hành Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho các trường mầm non, phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên công lập giai đoạn 2026-2030.

Theo đó, Thái Nguyên phấn đấu đến năm 2030, tỷ lệ phòng học kiên cố cấp mầm non, phổ thông đạt 100%, tỷ lệ trường học đạt chuẩn quốc gia đạt 82%; trang bị thiết bị dạy học ở mỗi cấp học theo quy định, bảo đảm đủ về số lượng, đúng về chủng loại và đạt chuẩn theo quy định.

Nhằm đáp ứng nhu cầu thực tiễn, theo kế hoạch, Thái Nguyên sẽ đầu tư xây mới 3.059 phòng học, 1.771 phòng học bộ môn, 173 phòng giáo dục thể chất, 141 phòng giáo dục nghệ thuật, 203 phòng Tin học - Ngoại ngữ; đầu tư mua sắm gần 5.000 bộ thiết bị tối thiểu, gần 1.000 bộ đồ chơi ngoài trời cấp mầm non, hơn 6.000 bộ thiết bị tối thiểu cấp tiểu học, gần 3.000 bộ thiết bị tối thiểu cấp trung học cơ sở, hơn 3.000 bộ thiết bị tối thiểu cấp trung học phổ thông...

Riêng trong năm 2026, năm đầu tiên triển khai đề án, Thái Nguyên dự kiến xây dựng 1.045 phòng học và các phòng phụ trợ, mua sắm hơn 24.000 bộ thiết bị dạy học cho các cấp học; triển khai một số dự án trọng điểm như xây mới Trường THPT Dương Tự Minh để chuyển địa điểm, đầu tư xây dựng Trường THPT Sông Công 2, nâng cấp Trường Phổ thông dân tộc nội trú THPT số 2 Thái Nguyên.

Để hoàn thành mục tiêu, tổng nhu cầu kinh phí cả giai đoạn 2026-2030 là trên 6.345 tỷ đồng, trong đó kinh phí xây dựng cơ sở vật chất (vốn đầu tư công) dự kiến trên 5.130 tỷ đồng; kinh phí mua sắm thiết bị dạy học (vốn sự nghiệp và kinh phí hợp pháp khác) khoảng trên 1.215 tỷ đồng.

Việc đầu tư củng cố, phát triển điều kiện cơ sở vật chất trang thiết bị cho trường học được kì vọng sẽ là nền tảng vững vàng, tạo động lực đột phá cho giáo dục Thái Nguyên giai đoạn tiếp theo.

Bài viết liên quan

Mở tuyển sinh hệ dân sự tại 4 trường công an năm 2026

Mở tuyển sinh hệ dân sự tại 4 trường công an năm 2026

calendar-icon 18/03/26 14:28
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Bốn cơ sở đào tạo thuộc Bộ Công an gồm Học viện An ninh nhân dân, Học viện Kỹ thuật - Công nghệ an ninh, Học viện Chính trị Công an nhân dân và Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy tuyển sinh nhiều ngành như công nghệ thông tin, an toàn thông tin và phòng cháy chữa cháy.  Bên cạnh nhiệm vụ đào tạo sĩ quan Công an nhân dân, một số học viện và trường công an mở rộng tuyển sinh hệ dân sự nhằm đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực xã hội trong các lĩnh vực công nghệ, an ninh mạng và phòng cháy chữa cháy. Theo thông tin tuyển sinh, 4 cơ sở đào tạo thuộc Bộ Công an tuyển sinh hệ dân sự năm 2026, gồm: Học viện An ninh nhân dân, Học viện Kỹ thuật - Công nghệ an ninh, Học viện Chính trị Công an nhân dân và Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy. Nhiều ngành công nghệ, an ninh mạng Tại Học viện An ninh nhân dân, nhà trường dự kiến tuyển sinh hệ dân sự với hai ngành Công nghệ thông tin...
 Phú Thọ chủ động triển khai 7 nhiệm vụ trọng tâm về giáo dục QP&AN năm 2026

Phú Thọ chủ động triển khai 7 nhiệm vụ trọng tâm về giáo dục QP&AN năm 2026

calendar-icon 28/02/26 14:55
Theo Giáo dục thời đại - Tỉnh Phú Thọ xác định 7 nhiệm vụ trọng tâm nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh. Ngày 27/2, thông tin từ Văn phòng UBND tỉnh Phú Thọ, Hội đồng Giáo dục quốc phòng và an ninh (QP&AN) tỉnh vừa ban hành Kế hoạch số 13/KH-HĐ về triển khai thực hiện công tác Giáo dục quốc phòng và an ninh năm 2026. Kế hoạch được xây dựng nhằm quán triệt, triển khai thực hiện đồng bộ, hiệu quả Luật Giáo dục quốc phòng và an ninh và Kế hoạch số 40 của UBND tỉnh về công tác giáo dục QP&AN năm 2026 cùng các văn bản hướng dẫn thi hành. Qua đó, góp phần xây dựng nền quốc phòng toàn dân gắn với thế trận an ninh Nhân dân vững mạnh trên địa bàn tỉnh, đáp ứng yêu cầu bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới. Để tổ chức thực hiện hiệu quả, Hội đồng giáo dục QP&AN tỉnh xác định 7 nhiệm vụ trọng tâm: tiếp tục quán triệt, thực hiện nghiêm các chỉ thị, luật và văn bản về giáo dục QP&AN; củng cố, kiện toàn Hội...
Ban hành quy định quản lý dữ liệu giáo dục và đào tạo từ 15/5/2026

Ban hành quy định quản lý dữ liệu giáo dục và đào tạo từ 15/5/2026

calendar-icon 31/03/26 16:57
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Chính phủ vừa ban hành Nghị định 88/2026/NĐ-CP, quy định toàn diện về xây dựng, quản lý, khai thác và bảo vệ dữ liệu giáo dục và đào tạo, phục vụ chuyển đổi số và phát triển hệ thống giáo dục quốc dân. Chính phủ đã ban hành Nghị định 88/2026/NĐ-CP quy định về quản lý dữ liệu trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, có hiệu lực từ ngày 15/5/2026. Theo Nghị định, dữ liệu giáo dục và đào tạo được sử dụng để phục vụ công tác quản lý, phát triển hệ thống giáo dục quốc dân, đồng thời góp phần đơn giản hóa thủ tục hành chính, thúc đẩy xây dựng Chính phủ số, kinh tế số và xã hội số. Việc xây dựng, xử lý, kết nối, chia sẻ, khai thác và bảo vệ dữ liệu phải tuân thủ các quy định pháp luật liên quan đến dữ liệu, công nghệ thông tin, giao dịch điện tử, an ninh mạng, tiếp cận thông tin và bảo vệ dữ liệu cá nhân. Đáng chú ý, việc thu thập và xử lý dữ liệu cá nhân của người học, nhà...