TPHCM đề xuất hỗ trợ tối đa 2,1 triệu đồng/tháng cho học sinh yếu thế

calendar-icon 27/11/25 16:15
Tác giả: Minh Anh

Theo Giáo dục thời đại - TPHCM đề xuất hỗ trợ tối đa 2,1 triệu đồng/tháng cho học sinh nghèo, cận nghèo, khuyết tật, mồ côi từ đầu năm 2026.

Học sinh Trường Tiểu học Thạnh An (xã Thạnh An, TPHCM) trong ngày khai giảng năm học mới.

Từ tháng 1/2026, học sinh mồ côi, học sinh khuyết tật và học sinh thuộc hộ nghèo, cận nghèo tại TPHCM dự kiến sẽ được hỗ trợ tối đa 2,1 triệu đồng mỗi tháng. Khoản hỗ trợ này bao gồm tiền ăn trưa, kinh phí tổ chức dịch vụ phục vụ – hỗ trợ hoạt động giáo dục, kinh phí cho các chương trình ngoài giờ học chính khóa và tiền mua đồng phục.

Tất cả đều được chi trả từ ngân sách TPHCM, với tổng kinh phí ước tính khoảng 588 tỷ đồng mỗi năm học.

Đề xuất trên được Sở GD&ĐT TPHCM đưa vào dự thảo Nghị quyết về chính sách đặc thù hỗ trợ học sinh thuộc nhóm đối tượng đặc biệt từ năm học 2025-2026, hiện đang trong giai đoạn lấy ý kiến đến ngày 10/12/2025.

Chính sách áp dụng cho ba nhóm đối tượng chính: trẻ em và học sinh mồ côi trong các trường hợp đặc biệt; trẻ em và học sinh là người khuyết tật; và học sinh thuộc hộ nghèo, cận nghèo theo chuẩn nghèo của thành phố, bao gồm cả những em sống cùng ông bà.

Các đối tượng này tiếp tục được phân chia thành hai nhóm theo nơi học: nhóm học sinh tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn phường và nhóm học tại cơ sở giáo dục ở xã hoặc đặc khu, nhằm đảm bảo mức hỗ trợ phù hợp với điều kiện từng khu vực.

Các nội dung hỗ trợ gồm bốn nhóm chính. Thứ nhất là tiền ăn trưa, được tính theo chi phí thực tế nhưng không vượt quá 40.000 đồng mỗi ngày. Thứ hai là hỗ trợ các dịch vụ phục vụ và hỗ trợ hoạt động giáo dục, bao gồm tổ chức bán trú, phục vụ bữa sáng, trông giữ ngoài giờ, sử dụng máy lạnh, cùng các dịch vụ công nghệ thông tin và chuyển đổi số; tất cả đều được hỗ trợ theo chi phí thực tế nhưng trong phạm vi mức tối đa cho phép.

Thứ ba là hỗ trợ các hoạt động ngoài giờ học chính khóa như học ngoại ngữ với giáo viên nước ngoài, học kỹ năng sống, học bơi và các kỹ năng phòng chống đuối nước, với mức hỗ trợ được tính theo mức trung bình toàn thành phố.

Cuối cùng là hỗ trợ tiền mua đồng phục, với mức từ 300.000 đến 500.000 đồng tùy cấp học; riêng năm học 2025-2026 chỉ hỗ trợ 50% vì chính sách bắt đầu áp dụng từ học kỳ II.

Theo dự thảo, nghị quyết sẽ có hiệu lực từ ngày 1/1/2026 và áp dụng tối đa 9 tháng trong mỗi năm học, ngoại trừ hỗ trợ học bơi và kỹ năng phòng chống đuối nước chỉ áp dụng 2 tháng.

Trong năm học 2025-2026, TPHCM có tổng cộng 31.727 học sinh thuộc diện đặc biệt, trong đó có hơn 5.400 học sinh hộ nghèo, gần 6.900 học sinh hộ cận nghèo, gần 9.900 học sinh khuyết tật và hơn 9.500 trẻ mồ côi ở nhiều hoàn cảnh khác nhau.

Sở GD&ĐT TPHCM đánh giá mức hỗ trợ trung bình 2,1 triệu đồng mỗi tháng sẽ giúp giảm đáng kể gánh nặng tài chính cho các gia đình khó khăn, góp phần hạn chế tình trạng học sinh bỏ học và tạo ra môi trường giáo dục công bằng, toàn diện hơn.

Bên cạnh tác động trực tiếp đến đời sống của học sinh, chính sách còn thể hiện tính nhân văn sâu sắc và sự quan tâm của chính quyền thành phố đối với thế hệ trẻ, đồng thời củng cố an sinh xã hội và tăng cường niềm tin của người dân trong tiến trình xây dựng TPHCM văn minh, hiện đại, nghĩa tình.

Bài viết liên quan

Bộ GD&ĐT và Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ký kết chương trình phối hợp

Bộ GD&ĐT và Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ký kết chương trình phối hợp

calendar-icon 28/11/25 09:40
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT, Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tổng kết chương trình phối hợp giai đoạn 2020-2025 và ký kết chương trình phối hợp giai đoạn mới. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân và Bí thư Trung ương Đoàn THCS Hồ Chí Minh Nguyễn Minh Triết đại diện lãnh đạo hai đơn vị ký kết chương trình phối hợp. Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn và Bí thư thứ nhất Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Bùi Quang Huy; Bí thư Trung ương Đoàn Nguyễn Phạm Duy Trang chứng kiến ký kết. Chiều 27/11, Bộ GD&ĐT và Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tổ chức hội nghị tổng kết chương trình phối hợp giai đoạn 2020-2025 và ký kết chương trình phối hợp giai đoạn 2025-2030. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn và ông Bùi Quang Huy - Phó Chủ tịch Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, Bí thư thứ nhất Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh chủ trì hội nghị. Sức mạnh tổng hợp từ sự phối hợp chặt chẽ, thống nhất Báo cáo kết quả chương trình phối hợp công tác giữa ngành Giáo...
Tuyên Quang tuyển dụng viên chức ngành giáo dục với quy mô lớn

Tuyên Quang tuyển dụng viên chức ngành giáo dục với quy mô lớn

calendar-icon 03/02/26 09:04
Theo Giáo dục thời đại - Tuyên Quang tuyển dụng viên chức ngành giáo dục với quy mô lớn, thu hút nhiều ứng viên phù hợp cho phát triển giáo dục giai đoạn mới. Cô và trò Trường THPT Nguyễn Văn Huyên, phường An Tường, Tuyên Quang. Sở GD&ĐT tỉnh Tuyên Quang vừa ban hành kế hoạch tuyển dụng, tiếp nhận viên chức sự nghiệp giáo dục năm 2025 với tổng số 488 chỉ tiêu, tập trung ở các cấp học Tiểu học, THCS và THPT, nhằm bổ sung, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Theo Thông báo số 12/TB-SGDĐT, trong tổng số 488 chỉ tiêu, tỉnh Tuyên Quang triển khai tuyển dụng theo hai hình thức gồm tiếp nhận vào làm viên chức và xét tuyển. Cụ thể, có 144 chỉ tiêu tiếp nhận đối với những người đã có thời gian công tác từ 5 năm trở lên, đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định; trong đó, cấp Tiểu học chiếm số lượng lớn nhất với 62 chỉ tiêu. Bên cạnh đó, 344 chỉ tiêu được thực hiện theo hình thức xét tuyển, mở...
 Đề xuất Hà Nội mở trường chuyên từ cấp THCS: Cân nhắc lợi - hại

Đề xuất Hà Nội mở trường chuyên từ cấp THCS: Cân nhắc lợi - hại

calendar-icon 06/03/26 11:10
Theo Giáo dục thời đại - Theo các chuyên gia, đề xuất Hà Nội được mở trường chuyên từ cấp THCS cần được nhìn nhận thấu đáo, thận trọng và cân nhắc kỹ các yếu tố liên quan.  Học sinh Trường THCS Giảng Võ (Hà Nội). Ảnh: Đăng Chung Nhìn nhận đa chiều Mới đây, Bộ Tư pháp công bố dự thảo Luật Thủ đô sửa đổi, bổ sung năm 2026 để lấy ý kiến nhân dân; trong đó có đề xuất Hà Nội được phép mở trường chuyên từ cấp THCS. Đây là vấn đề thu hút sự quan tâm của dư luận, các bậc phụ huynh và giới chuyên gia. Là chuyên gia về lĩnh vực tâm lý giáo dục, PGS.TS Phạm Mạnh Hà cho rằng, trường chuyên có những lợi ích rõ ràng như học sinh được rèn luyện tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề qua chương trình học sâu; môi trường tập phù hợp những em giỏi tạo ra sự cạnh tranh lành mạnh, thúc đẩy nhau tiến bộ; nhiều em đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và quốc tế. Ngoài ra, trường chuyên thường...